Qué es la educación para el filosofo español Fernando Savater?
Enviado por normaloya1013 • 19 de Mayo de 2014 • Prácticas o problemas • 613 Palabras (3 Páginas) • 371 Visitas
1. ¿Qué es la educación para el filosofo español Fernando Savater?
En una definición muy poética de la educación Fernando Savater dice que “nacemos humanos pero eso no basta, también tenemos que llegar a serlo, es decir, el adjetivo humano es también un objetivo, y he aquí el fin de la educación. La educación se concibe como el mecanismo mediante el cual todos los seres humanos alcanzamos tal condición”, esto plantea algunas preguntas:
¿Qué tanto de lo que somos es producto de la educación?, ¿qué tanto es herencia?.
A la ausencia de cualquier tipo de educación, ¿cómo seriamos?.
La diferencia entre las culturas, ¿es producto de la educación?.
De acuerdo a los valores de nuestra cultura, ¿en que tendremos que educarnos?.
¿Las mujeres (o los hombres) son lo que son por naturaleza o por educación?
¿La escuela es el único lugar donde se educa?.
¿Dónde más nos educamos?
2. ¿Que es la educación para David Ausubel?
Conjunto de conocimientos, ordenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación no crea facultades en el educando, sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión (Ausubel).
3. Definición de Psicología:
La psicologia es el estudio cientifico de los procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos y sus interacciones con el medio fisico y social.
4. Cuál es el objeto de estudio para la psicología educativa?
Disciplina que estudia los procesos de enseñanza – aprendizaje a fin de comprender y mejorar tales procesos; para ello aplica los métodos y las teorías de la psicología, los propios, así como los de otras disciplinas afines al campo educativo.
Se concentra en el estudio psicológico de los problemas cotidianos de la educación de los que derivan principios, modelos, teorías, procedimientos, métodos de instrucción e investigación.
5. 5. En lo que respecta a la psicología educativa, cuales son las tres corrientes más importantes que se analizaran en esta materia?
PSICOLOGIA DIFERENCIAL
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
6. 6.En relación con la pregunta anterior, cual es el propósito de estudio de cada corriente?
PSICOLOGIA DIFERENCIAL
Esta tiene como propósito la descripción,
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