RESUMEN DE LA CLASE: "LECTURA"

RESUMEN DE LA CLASE:

"LECTURA"

La lectura es un proceso mental que consta de pasos los cuales son:

•LEER LITERALMENTE

•INTERPRETAR: intempretar con tus palabras lonque estas leyendo

•COMPRENDER: comprender lo que leiste y poder explicarlo a tu manera.

•CRITICAR: criticar es entender y devido a eso generar una idea

Al leer se deve generar alguna idea ya que si no se genera ninguna idea nose entendio o comprendio lo leido

"TEXTO"

Cualquier texto o escrigo que genere algun sentido.

Aveces leemos palabras que no entendemos en los textos cientificos o informativos y estos nos ayudan a comprender mas.

TAREA INVESTIGAR CADA UNO DE LOS TEXTOS:

•LITERARIOS: es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un cierto criterio de estilo.

•INFORMATIVO:es aquel en el que el emisor da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al receptor.

•CIENTIFICO: se basa en la utilización del lenguaje científico. Se trata de un tipo de texto que apela a un lenguaje claro, con una sintaxis no demasiado compleja y oraciones ordenadas.h

InefbwibefiwbdibdwidbwdubwduwbdubQudqbwsbqudbwudbiwdbwudbwxubwudbwdubwudbwduwbduwbduwbduqbsuwbduwbduwbdwubswusbsjwjwjwhqhqhwhwhwhhwhwhhwhwwhqhRESUMEN DE LA CLASE:

"LECTURA"

La lectura es un proceso mental que consta de pasos los cuales son:

•LEER LITERALMENTE

•INTERPRETAR: intempretar con tus palabras lonque estas leyendo

•COMPRENDER: comprender lo que leiste y poder explicarlo a tu manera.

•CRITICAR: criticar es entender y devido a eso generar una idea

Al leer se deve generar alguna idea ya que si no se genera ninguna idea nose entendio o comprendio lo leido

"TEXTO"

Cualquier texto o escrigo que genere algun sentido.

Aveces leemos palabras que no entendemos en los textos cientificos

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