Sociologia

Estructura social

Es el conjunto de relaciones internas estables que articulan a los diversos componentes de una totalidad;

Todo grupo, toda comunidad o toda sociedad poseen una estructura.

La estructura está hecha, conformada del conjunto de relaciones que inevitablemente establecen todos sus componentes.

Los componentes más o menos grandes en los cuales puede intentar descomponerse la estructura social:

Cada uno de estos grupos a su vez se desagregan en otros componentes:

Infraestructura social: Las relaciones sociales de producción y fuerzas productivas. Éstas se dividen en medios de producción y fuerzas de trabajo, las cuales a su vez se dividen en fuerza de trabajo física y fuerza de trabajo intelectual.

Superestructura social. nivel jurídico, nivel político y nivel ideológico. Conjunto, relativamente estable, de las interrelaciones de una sociedad y entre sus diversas partes, más la distribución de éstas según su orden dinámico.

A pesar de esas dificultades, Giner tiene en cuenta la importancia del término y trata de dilucidar algunos de los sentidos más frecuentes: "Desde un punto de vista más lógico que sociológico, el término estructura alude a un conjunto de elementos relacionados, formando una unidad tal que los elementos pueden ser sustituidos por otros sin que se altere el conjunto”

La idea de permanencia está presente en este sentido y es quizá uno de los más importantes del término. Adicionalmente dicho autor examina el vocablo de estructura social con cinco parejas de conceptos:

Estructuras y agentes o actores.

Estructuras estáticas y dinámicas.

Estructuras analíticas o concretas.

Descripción-explicación.

Estructura y cultura.

Estatus y roles

El estatus social es una posición dentro de Un sistema social. Mientras que el rol es la función o patrón de comportamiento relacionado con dicha posición. En el mismo sentido. Gelles y Levine señalan que el rol es una colección de derechos culturalmente definidos. de obligaciones y expectativas que acompañan al estatus en el sistema social; de esta forma se espera que los niños sean inmaduros (al menos en mayor grado que los adultos), necesiten consejo y guía, obedezcan a sus padres les gusten los juguetes (a los niños los carritos y a las niñas las muñecas) y asistan a la escuela. y que los padres cuiden y provean a sus hijos los eduquen, les transmitan ciertos valores y en determinados casos los corrijan.

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