TALLER: CONTROL DE LECTURA “ETICA PARA AMADOR”

TALLER : CONTROL DE LECTURA “ETICA PARA AMADOR”

MARYORIS RIVERA

ESTAS SON LAS PREGUNTAS QUE SE VAN A DESARROLLAR EN LA PUESTA EN COMUN.

Capítulo primero: De qué va la ética.

1. ¿En qué nosdiferenciamos los seres humanos de las termitas?

2. ¿Qué restricciones tiene la libertad humana?

3. ¿Cómo le responderías a quien intentase demostrarte que no eres libre?

Capítulo segundo: Órdenes,costumbres y caprichos.

1. Pon ejemplos originales de órdenes, costumbres y caprichos.

2. ¿Cuál es el fundamento o, dicho más claramente, de dónde sacan su fuerza las órdenes y las costumbres?

3.Órdenes y costumbres parecen venir de fuera o de dentro. ¿Son autónomas o heterónomas?

Capítulo tercero: Haz lo que quieras.

1. Cita tres ejemplos de órdenes que pueden parecerte “no convenientes”.

2.Cita tres casos en los que no sea “adecuado” dejarse llevar por la costumbre.

3. Cita tres situaciones en las que dejarse llevar por caprichos es una “locura”.

4. Diferencia moral y ética.

5. ¿Quéproblema nos encontramos cuando intentamos definir lo que es un hombre bueno?

Capítulo cuarto: Date la buena vida

1. ¿Qué pretende Savater cuando pone como lema fundamental de la ética elimperativo “Haz lo que quieras”?

2. ¿Qué enseñanza se extrae de la historia de Esaú y Jacob?

3. ¿Qué significa para ti “darte la buena vida”?

Capítulo quinto: ¡Despierta, baby!

1. Está claro que todosqueremos darnos la buena vida pero “no lo está tanto en qué consiste eso de “la buena vida”. Explica las consecuencias de esta idea.

2. ¿Qué consecuencias tiene para la ética el “ser personas” y no“cosas”?

3. ¿Cuál es la “primera e indispensable condición ética”?

4. Responde de un modo original a las preguntas que Savater plantea al final del capítulo “¿por qué está mal lo que está mal?” y “¿en quéconsiste lo de tratar a las personas como personas?”

Capítulo sexto: Aparece Pepito Grillo.

1. ¿Cuáles son los tipos de imbéciles que distingue

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