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TRABAJO DE OBSERVACION Y ENTRVISTA UNAD.


Enviado por   •  20 de Junio de 2016  •  Apuntes  •  752 Palabras (4 Páginas)  •  746 Visitas

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Violencias intrafamiliar

Presentado Por:

Yandri Daniela Pacheco Guzmán_1004416059

Al Tutor:

Yeison Alfonso Rodríguez Campo

En El Curso:

Observación Y Entrevista_ 403011_211

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Escuela de ciencias Sociales, Artes y Humanidades-ECSAH

30 de abril de 2016

PROPUESTA DE ENTREVISTA

La observación y descripción inicial, el consentimiento informado

Realizare mí entrevista a una persona de sexo femenino, de contextura normal, piel blanca, ojos cafés claros su nombre es Sandra Milena Trujillo, tiene 34 años, es auxiliar de enfermería, vive en unión libre, tiene dos hijos menores de 10 años, en el momento está sin empleo.

Sandra Milena Trujillo es la persona a la cual se va a dirigir el proceso de observación, a quien  se le explica que con  ella se va a trabajar durante todo el periodo del desarrollo del curso de Observación y Entrevista; quien acepta colaborar en  el proceso  mediante un consentimiento informados aplicando la metodología observacional  con una muestra representativa para determinar la eficacia de  ¿Cómo logran los estudiantes de psicología realizar una entrevista con éxito a un sujeto determinado? , la que tiene como propósito comprender el desarrollo formal de una entrevista para lo cual se hará a través de la premisa del proyecto de vida.

[pic 1]

[pic 2]

2. Recogida de datos: tiempo de observación, lugar(es), instrumentos utilizados.

El tiempo de la observación será de 15 minutos, Para la entrevista es necesario escoger un lugar muy tranquilo que nos permitirá entrar en una charla amena y le permita contar con la confianza para hablar de sus expectativas, por lo tanto hemos acordado su casa.

Los instrumentos utilizados fueron el formato de entrevista y el consentimiento informado

Para la primera parte de la entrevista, se consideró pertinente proporcionar a la entrevistada información sobre el propósito de la entrevista, aclarándole el anonimato de la información que nos proporcione, ya que no se citarán ideas textuales en el informe de resultados. Así también se le hará saber el uso que daremos a los resultados.

El formato de entrevista será con preguntas abiertas, se le pide al interrogado que responda el mismo a la pregunta formulada. Esto le otorga mayor libertad al entrevistado y al mismo tiempo posibilitan adquirir respuestas más profundas así como también preguntar sobre el por qué y cómo de las respuestas realizadas. También abran preguntas de retroalimentación porque es importante precisar algunas de las respuestas de nuestro entrevistado.

2. Modelo de entrevista a realizar con sus respectivas preguntas

MODELO

CAMPO DE ACCION

ENFOQUE TEORICO

TIPO DE ENTREVISTA

OBJETIVO

TECNICAS E INSTRUMENTOS

SUJETO(S) A APLICAR

CONTEXTO DEL SUJETO

CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

2.

SOCIAL-COMUNITARIO

Modelo comunitario

Cerrada

semiestructurada

Desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social.   (Montero, M., 1984 p.390

Encuesta

    Entrevista

    Historias de vida

    Grupos focales

    Talleres participativos.

    Contextos Colaborativos

Sujetos que hacen parte de una comunidad estos pueden ser: comunidades, colegios, familias, etc.

Población específica, aulas de clases, padres de familias, trabajadores

Salón comunal, salón de clases, auditorios

...

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