Trabajo Epistemologia

“Si buscas resultados diferentes no haga siempre lo mismo.”

Cuando el hombre término de desarrollarse físicamente, empezó a realizar actividades con el fin de comunicarse con los que lo rodeaban, inicio por medio de sonidos, imágenes y símbolos, estos códigos permitían al hombre enviar un mensaje cada vez más verídico. Luego, empezaron a hablar, lo cual nos permitió llegar al entendimiento; así que empezaron a realizar oficios que le permitían desarrollar su mente.

Con el tiempo el hombre empezó a instruirse por sí mismo, convirtiéndose en un ser curioso, con preguntas a las que ellos mismos daban solución, lo cual los hacen más competentes a tal punto que se dieron cuenta que para poder salir adelante y lo que culturalmente se llama progresar en la vida, se ha visto reflejado en la educación; Escuelas en las que la manera de instruir a sus alumnos se basaba en dirigir, en repetir, administrar, se consideraba homogénea, selectiva y elite, debido a que solo las personas con preferencias y comodidades en la comunidad podrían hacer uso de esta.

Tiempo después de la Revolución Francesa e Industrial, la educación se enfoca en la razón, deja a un lado el tema religioso o creencias hacia un ser superior, y se le empieza a dar importancia a la ciencia, política, la literatura, arquitectura, el arte y a la filosofía, pero la manera de educar siempre fue muy Sico rígida, quien era el encargado de enseñar, tenía como metodología, ordenar, repetir, hacer que los alumnos acumulen información, la educación se convirtió en una secuencia de temas que se tienen que aplicar año tras año, pero qué sentido tienen memorizar...

La escuela que pinta un “mapa de sabiduría”, además que los métodos de estudios han cambiado, hoy en día, se debe educar para que recorran “un territorio en el que el aprendizaje sucede”, es decir, realizar actividades que permitan la relación entre el docente y el estudiante, para que haya retroalimentación debido a que cualquier persona está en la capacidad de adquirir información.

Los niños de 5 años, se pueden considerar genios, ya que son curiosos, ya que se atreven a preguntar, además que a estas alturas, nos vemos influenciados por factores como el tiempo, el espacio, las acciones, las emociones, argumentos, consejos, las relaciones, costumbres, estructuras, pensamientos, creencias, reacciones y gustos.

Actualmente nos podemos dar cuenta que los estudiantes antes de graduarse, viajan, conocen otras culturas e idiomas, viven en otros medios y circunstancias, no por el hecho de “pasear”, sino por conocer culturas que han tenido grandes influencias en nuestra historia,

También es importante resaltar que el uso de la tecnología se ha hecho necesaria para la recolección, el desarrollo y el proceso de cualquier proyecto que queramos emprender.

Desde hace unos años, que empecé

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