VISIONES EPITEMOLÓGICAS DE LA TEORIA SOCIOLÓGICA CLÁSICA
Enviado por Daniel Alvarez Ramos • 21 de Septiembre de 2018 • Ensayos • 653 Palabras (3 Páginas) • 127 Visitas
CURSO TEORIA SOCIOLOGICA III
INFORME ACADÉMICO INDIVIDUAL N° 002- 2018 II
AL : Abg. PEPE FRANCISCO OLAYA MAZA
Docente
DEL : Alumnos del IV Ciclo Teoría Sociológica III
- Melissa Goñi Cano
ASUNTO : VISIONES EPITEMOLÓGICAS DE LA TEORIA SOCIOLÓGICA CLÁSICA
REFERENCIA : Plan de Clases N° 1 de Fecha 04 de Abril
FECHA : Fecha, 04 de Abril del 2018
[pic 1]
En mérito al documento de la referencia, y la directiva dada por su persona sobre el plan de case N° 1, hago mi informe siguiendo en orden establecido en el plan de clase
- PLANIFICACIÓN DE LA CLASE
- TITULO:
Presentación de la asignatura Teoría Sociológica III.
El profesor en merito a la guía magistral, plan de clases N° 01, con fecha 03 de Abril del 2018-II, hizo la presentación de la asignatura referida.
- IDEA CENTRAL:
El profesor sustento una visión global del desarrollo del curso Teoría Sociológica III
- OBJETIVOS:
Identificar los diversos enfoques sobre paradigmas sociológicos clásicos según Hans Carrillo Guach y George Ritzer
- ENSEÑANZA
- Introducción Motivacional
El profesor hizo la presentación del tema orientado a que los alumnos al final de la clase logren los objetivos de la misma.
- Actividad:
Los alumnos leen la separata Los Grandes Paradigmas Sociológicos de George Ritzer en su texto Teoría Sociológica Contemporánea pág. 602-612, observan el video sobre paradigmas sociológicos.
- Análisis y Reflexión:
Los alumnos analizan la motivación en clase Situación actual de los paradigmas de la teoría sociológica clásica, y el video Paradigmas progresivas señaladas en la investigación personal.
- Practica
Investigación Personal
- Investigación personal. Los alumnos sistematizan el análisis y reflexión de la actividad referida y responden al siguiente cuestionario.
1.- ¿Qué son los paradigmas y que son las teorías?
Paradigmas
Son realizaciones científicas universalmente reconocidas que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.[pic 2]
Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo.
Los paradigmas se encuentran en constante cambio, cambios que guarda relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes.
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