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abril 29, 2008 - Disminuir tamaño letra Tamaño original Aumentar tamaño letra

¿ Como se realiza un estudio de caso ?

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Estudio de caso

En este artículo te presentamos la forma de realizar un estudio de caso en tu centro educativo, con lo que de seguro será para ti una herramienta de utilidad. ¡Ponla en práctica!

Qué es

En estudio de caso llamado monografía, estudia un acontecimiento, proceso, persona, unidad de la organización u objeto. Está clasificada como una investigación social que aplica el método cualitativo y minuciosamente diversas fuentes análisis.

Se le considera como una estrategia de investigación que comprende todo con la lógica de diseño de aproximaciones especificas para la recolección de datos y el análisis de éstos. (Yin,1994:13)

Cómo se realiza un

· Definir el objetivo del Estudio de Caso.

· Identificar los actores importantes dentro de la organización, las "partes interesadas".

· Identificar otros grupos de la organización, ya sean clientes o proveedores.

· Establecer la misión oficial de la organización estudiada.

· Establecer la misión histórica de la organización.

· Establecer la misión de los interesados en la organización.

· Escalar la importancia de los interesados, ya sea en la toma de decisiones o en los efectos de las consecuencias.

· Diagramar el proceso formal de la toma de decisiones: programar, calendarizar.

· Notar el proceso informal de la toma de decisiones.

· Identificar el proceso de producción o servicio de entrega.

· Identificar los mecanismos de soporte, ayuda, recursos con de apoyo.

· Identificar competidores. Otros estudios, investigaciones en procesos o ya realizadas referente al tema de estudio.

· Identificar el contexto organizacional de la profesión o de los competidores.

· Delimitar el mayor problema.

· Problemas subsecuentes e implicaciones.

· Rol de administración.

· Rol de los proveedores de producción/servicios.

· Identificar temas estratégicos puntuales a tomar en cuenta.

Forma de utilización del Estudio de Caso

Se selecciona un fenómeno social, una institución, una comunidad, o grupo de persona.

Se identifica la unidad de estudio, la comunidad, la institución, los miembros de la misma, se convierten en factores y situaciones de investigación, se estudia cada factor en relación o efectos con los demás, como un todo (unidad).

tabla

Conocimiento esperado con la estrategia de parte del investigador:

1. Describir el objeto o fenómeno - no solamente su aspecto externo pero también

su estructura interna, y quizás también su desarrollo anterior.

2. Explicar las razones porque el objeto o fenómeno es como es, o su desarrollo

anterior.

3. Predecir el futuro del objeto o fenómeno.

4. Planear las mejoras al objeto o a otros objetos similares, o reunir opiniones

sobre él, es decir un acercamiento normativo.

Los blancos antedichos y sus métodos respectivos serán discutidos debajo, excepto el acercamiento normativo, los métodos de el cual se diferencian radicalmente del resto. Por lo tanto se discute en las páginas separadas.

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