Ayuda Con Estos Ejercicios De Factorizacion ?

Detallamos los elementos utilizados en el experimento, tomamos los datos con respecto a la masa de la base y intercambiamos la cantidad de peso que tenia la base para así poder ver el cambio que genera la teoría del movimiento circular uniforme en base a la masa ; como segundo paso tomamos como elemento variable la distancia que se media y volvimos a generar datos ; se obtuvieron diferentes datos pero con variables diferentes como lo fue el peso de los aros ,las distancias a recorrer y con esto hayamos los tiempos que transcurrieron entre estas mediciones para concluir con el resultado final y dar las diferentes comparaciones y sus conclusiones de estos datos.

ABSTRACT

We detail the elements used in the experiment, we take the data with respect to the mass of the exchanged basis and the amount of weight I had the base in order to see the change that generated the theory of uniform circular motion on a mass basis, as second step we take as a variable component that is half the distance and returned to generate data, different data were obtained but with different variables as was the weight of the rings, the distances involved and the times that have passed between these measurements to conclude with the final result and give the different comparisons and conclusions from these data.

INTRODUCCION

Evaluar datos con respecto a las variaciones que se obtienen los elementos como fueron masa, distancia, tiempo, y masa de los aros para poder comprender y analizar la teoría del movimiento circular uniforme

OBJETIVOS

Por medio de la práctica comprobar la ecuación y teoría de movimiento circular uniforme.

MARCO TEORICO

La posición de cualquier punto en un círculo se puede expresar en sus coordenadas cartesianas por su distancia desde el centro y el ángulo que forma con el eje X, descripciones relacionadas con la trigonometría. El círculo es un símbolo muy

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