Casa.

Control: Se trata de controles escritos de corta extensión por lo cual se refiere a una evaluación semanal donde son evaluados los contenidos semanales entregados por el instituto, los plazos de entrega son al sexto día de la semana lectiva hasta las 23:55 p.m., cada control tiene como valor máximo de puntuación de 3 puntos.

Tareas: Son trabajos escritos de mayor extensión y profundización por lo cual corresponde a una evaluación semanal donde ingresan los contenidos semanales entregados por el instituto y aparte tenemos que realizar un proceso de investigación personal utilizando diferentes materiales de apoyo para resolver el trabajo y los plazos de entrega son al séptimo día de la semana lectiva hasta las 23:55 p.m., hay que considerar que en la tarea hay un ítem que se denomina rubrica, en el cual es donde se detallan todos los factores de evaluación que se consideraran para evaluar el trabajo presentado al docente, la que posee 5 niveles de evaluación, ejemplar, alta calidad, promedio, aceptable y inaceptable, cada tarea tiene como puntuación máxima de 6 puntos.

Foro de Discusión: Es una herramienta de evaluación donde se consideran la participación entre los docentes y los compañeros que componen la asignatura correspondiente, por lo cual se desenvuelve de la siguiente manera, el profesor realiza una pregunta en discusión, cada alumno debe dar su opinión al tema relacionado, el profesor entregara la retroalimentación de las opiniones relacionadas de los alumnos y al final del foro el profesor entregara la evaluación por cada alumno y tomara en consideración las siguientes pautas para la evaluación respectiva, redacción, ortografía y síntesis de la idea. Para poder obtener el puntaje máximo en el foro se debe intervenir durante los 7 días que se encuentre activo el foro a lo menos 3 intervenciones, en 3 días distintos, por ejemplo: son 2 días respecto al tema relacionado que entrega el docente y 1 día de la retroalimentación sobre la opinión de un compañero que estipulo en el foro, cada foro tiene como puntuación máxima de 3 puntos por foro en discusión.

Proyecto Final: Según vallamos avanzando en la asignatura en la semana 6 se nos entregara las pautas para realizar el proyecto final, la cual es una actividad que pueden incluir ejercicios o preguntas de todos los contenidos tratados en el transcurso de la asignatura, la finalidad de este proyecto es evaluar si el alumno a podido alcanzar los objetivos tratados en la asignatura, por lo cual es un requisito para la aprobación de la asignatura, este trabajo se debe entregar en la semana 9, en donde tendremos que investigar de fuentes externas y estudiar todos los contenidos obtenidos durante la asignatura, este proyecto final tiene como escala desde 0 a 28 puntos máximos para obtener.

Evaluación: Según los puntos de evaluación tocados anteriormente el puntaje total de cada asignatura es de 100 puntos, como nota sería un 7.0, los puntajes de cada evaluación los asignara el docente, mediante las diferentes herramientas de evaluación designadas semanalmente, por las cuales se determinara la aprobación del estudiante de cada asignatura impartida y como puntaje mínimo para poder aprobar las asignaturas es de 60 puntos, lo que significa que vendría siendo un 4.0. Según lo descrito anteriormente, la evaluación académica corresponde a todas las actividades que les permita evaluar el logro de cada alumno respecto al aprendizaje de cada alumno que curso las asignaturas de cada carrera correspondiente.

El alumno reprobara la asignatura cuando se de algunas de las siguientes condiciones, cuando el alumno obtenga una calificación inferior a los 60 puntos establecidos para la aprobación de la asignatura, al no presentar su proyecto final y al no cumplir con la mínima participación que se requiere durante la asignatura, esto es participar

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