La esclavitud en Puerto Rico

1. Al comenzar

1. Investiga en qué año se abolió la esclavitud en Puerto Rico.

1. El 22 de marzo de 1873 se aprobó en las Cortes de España la ley que abolía la esclavitud en Puerto Rico. 

1. Luego, comenta con tus compañeros de que modo creen que este hecho haya afectado a los puertorriqueños.

1. No afecto en nada a los puertorriqueños porque se lucho por la libertad de todos nosotros. Ahora tenemos una vida mejor porque podemos realizar tareas sin que se nos azoten. Podemos vivir en unión familiar y tenemos la libertad de inmigrar o emigrar donde queramos.

1. ¿Cómo sería la vida en Puerto Rico si no se hubiese abolido la esclavitud?

1. Los puertorriqueños tenemos el derecho a la libertad para poder realizar nuestras cosas, como por ejemplo: libertad de expresión, religión, idioma, vestimenta, laboral. Cuando existía la esclavitud nosotros eramos sometidos a los españoles sin pensar que también somos seres humanos que sentimos y padecemos como ellos. Nos tenían como esclavos domésticos, de tala y jornaleros. También eramos sometidos a violaciones contra las mujeres para ejercer el poder. No se nos tomaba en cuenta para nada y solamente eramos sometidos al trabajo duro. Las personas negras no tenían el derecho para estudiar y eran sometidos a fuertes castigo. Si no hubiera sido por los cimarrones y algunos abolicionistas todavía estuviéramos sometidos a esa vida tan injusta.

1. Comenta con tus compañeros cuáles son los temas que, por lo general, se presentan en la poesía.

1. Al leer

1. Determina cuál es la importancia del uso de los puertorriqueñismo a lo largo del texto ”Otra maldad de Pateco”.
2. Identifica el tema principal del cuento “Otra maldad de Pateco” y de los poemas “El poema…” y “Doblas el concepto”.

1. Al concluir

1. Busca más información sobre las divinidades que se presenta el cuento. Luego, explica cuál es su importancia en la cultura puertorriqueña.
2. Busca las metáforas que se presentan en ambos poemas y explica a qué se refiere cada una.

...