La reflexión sobre el texto

1.- Tomando en cuenta la investigación que realizaste sobre los autores de la cadena del loco y el concierto determina los aspectos contextuales presentes en el texto. Expresa tus argumentos y compara las situaciones presentadas en cada uno de los textos con situaciones de la vida real en el cont6ecto de la vida actual de cualquier ciudad del mundo. Reflexiona con tus compañeros de equipo sobre ello y justifiquen su repuesta

Una comparación que tengo sobre el texto de la cadena del loco es cuando pierdes algo que es muy importante para ti y no sabes donde lo dejaste como por ejemplo: tu celular, una libreta donde tenías anotadas cosas importante del trabajo, tú haces todo lo que sea posible para recuperarlo

Una comparación sobre el texto del concierto de la vida real que vivido fue cuando mi primo quiso escoger la carrera de abogado mis tíos no quisieron que escogiera esa carrera porque era muy estresante y no había mucho trabajo para esa carrera pero mi primo estaba muy decidido en escoger esa carrera y final de todo mis tíos decidieron apoyarlo

2.- Escribe un comentario de reflexión y valoración crítica sobre las situaciones específicas de cada texto, en la que incluyas una comparación con hechos de la vida real que conozcas o hayas leído en algún periódico, reviste o en internet. Te recomendamos que pongas especial atención a la ortografía y de puntuación. La presentación debe ser formal y es parte de tu portafolio

Una reflexión sobre la cadena del loco es que si pierdes algo que es valioso para ti nunca hay que darse por vencido y debes buscarlo porque tarde o temprano tendrás la recompensa de encontrarlo

La reflexión sobre el texto del concierto es que si tu hijo o hija se decide por una carrera que a el o ella le apasiona siempre hay que apoyarla porque es lo que a ella le gusta y debes de engañarla como sucede en el texto porque si al final la hija se da cuenta que el padre estaba sobornando a los críticos la hija se decepcionara del padre por eso siempre hay que apoyar a los incondicionalmente de lo que ellos quieran hacer de sus vidas

3.- Elabora un mapa cognitivo de secuencias con la relación de acontecimientos

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