Noc La Verdad

PRIMERA PARTE:

1. Explique el significado de cultura, en qué consiste la relación entre educación y cultura, y cuál es la función de la educación según Antenor Orrego:

 La Cultura es la capacidad de sentir (sensación) como una persona propia e individual la existencia total del cosmos o la realidad en la que vivimos, es decir la capacidad dinámica de aprehensión que el hombre pone en juego en el acto de conocer. Capacidad absorbente de esponja que incorpora dentro de su conciencia, es decir, dentro de su ser, la vasta y rica multiplicidad del Universo. Antenor Orrego recomienda al latinoamericano tallar, tajar y bruñir la piedra bruta heredada antes de crear una cultura humanista.

 Cuando una cultura comienza a conocer en volumen, cuando comienza a aprehender las cosas y los seres en su función, es entonces cuando penetra en su estadio de profundidad, en su tercera dimensión. En el primero, la cultura es analítica o anatómica; en el segundo, es deductiva o fisiológica; en el tercero, es sintética o vital.

 La Educación es cuando nos forjamos, aprendemos actitudes espirituales y cósmicas, nuestras costumbres y la realidad para que junto con la Cultura impulse a un gran movimiento de transformación social ya sea para su desarrollo y mejora en los diferentes aspectos de la sociedad.

2. En qué consiste la teoría de los “gérmenes históricos” según Orrego:

 Los gérmenes históricos son los malos aspectos, gobiernos y malas costumbres que las viejas culturas desaparecidas nos dejaron de «herencia» a las culturas que seguimos en la historia.

 Antenor Orrego planteo para entender mejor los gérmenes históricos: Las culturas anteriores y especialmente la europea no pueden ser con respecto a nosotros sino gérmenes históricos para que así sea posible su continuidad. «El organismo de un niño no puede surgir de los huesos ni de los tejidos ya rígidos y cristalizados de un hombre adulto, porque eso, sí, significaría la quiebra y la destrucción de la vida».

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 Es necesario que se cumpla en el hombre adulto; en cierta manera, ese misterioso proceso de involución tornando al óvulo y al esperma germinal que tienen en potencia todo lo mejor del organismo de que proceden y que hace posible el nacimiento de una nueva criatura, apta para expresiones y realizaciones superiores. Es absurdo pensar en una continuidad rectilínea sin involuciones ni revitalizaciones sucesivas.

 El americano debe saber que surge desde el caos, pero no con un mero saber racionalista e intelectual, sino con ese saber de la fuerza creativa que surge de la plenitud de su ser racional, emotivo, telúrico, síquico, biológico

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