Acceso Universitario Y Ceneval

9.1.5Caudillismo, ejército, partido único 9.2 Economía y sociedad 9.2.1 Reforma agraria 9.2.2 Los ferrocarriles y la nuevatransformación del paisaje 9.2.3 Educación y cultura 9.3 Hacia una economía industrial: del modelo exportador de materiasprimas a la sustitución de importaciones 9.4 El contexto internacional: la Segunda Guerra Mundial y su impacto en la economíanacional 9.5 Cultura 9.5.1 Clasicismo, romanticismo y modernismo 10 México en la era global (1970-2000) 10.1 Contextointernacional: agotamiento del modelo económico 10.1.1 Instauración del neoliberalismo, el Tratado de Libre Comercio10.1.2 El Tratado de Libre Comercio 10.2 Transición política: retos de la democracia 10.3 Diagnóstico del presente y principalesdesafíos: los retos en economía, educación, ciencia y tecnología, pobreza, desempleo, narcotráfico, salud pública Geografía 1 Elespacio geográfico y los mapas 1.1 Los componentes naturales, sociales y económicos del espacio geográfico 1.2 La localización,distribución, diversidad, temporalidad y cambio, y relación e interacción para el estudio del espacio geográfico 1.3 Lascoordenadas geográficas 1.4 Proyecciones cartográficas: cilíndricas, cónicas y azimutales 1.5 Características y elaboración de losmapas 1.6 Utilidad de la información geográfica de México 1.7 Los mapas temáticos: naturales, económicos, políticos y socialesen México 1.8 Principales fuentes de información geográfica: documental, estadística y gráfica de México 2 Geosistemas yambiente 2.1 Factores astronómicos que influyen en la dinámica de la Tierra. Consecuencias de los movimientos de traslación yrotación 2.2 Principales procesos formadores del relieve terrestre: tectónica de placas y vulcanismo 2.3 Ciclo hidrológico en ladistribución de las aguas oceánicas y continentales 2.4 Atmósfera. Elementos y factores del clima 2.5 Biosfera. Relaciones de lalitosfera, atmósfera e hidrosfera con la distribución de la vegetación y la fauna 2.6 Recursos naturales del suelo, subsuelo, aire y

18. agua 2.7 Preservación de la biodiversidad 2.8 Ambiente: deterioro y protección 2.9 Áreas Naturales Protegidas 3 Dinámica de lapoblación y riesgos3.1 Crecimiento y distribución de la población. Población absoluta, población relativa 3.2 Ciudades y medio rural: rasgos yproblemas principales 3.3 Migración de la población: tipos, principales flujos migratorios, efectos económicos, sociales yculturales en los lugares de atracción y expulsión 3.4 Riesgos y vulnerabilidad de la población 3.4.1 Vulnerabilidad para lapoblación en México 3.4.2 Factores de riesgo para los asentamientos humanos 3.4.3 Efectos de los desastres en losasentamientos humanos 3.4.4 Cultura para la prevención de desastres 4 Espacios económicos y desigualdad social 4.1 Regionesagrícolas, ganaderas, forestales, pesqueras y mineras de México 4.2 Espacio de la industria básica, de transformación ymanufacturera 4.3 Flujos comerciales, redes de transporte y comunicación en México 4.4 Espacios turísticos 4.5 Globalización.Organismos económicos internacionales y empresas transnacionales 4.6 Principales regiones comerciales y ciudades mundiales4.7 La desigualdad socioeconómica: diferencias en el Índice de Desarrollo Humano 4.8 Indicadores socioeconómicos en México:Producto Interno Bruto. Importancia del petróleo, remesas, turismo y maquila 5 Espacios culturales y políticos 5.1 Diversidadcultural de México y el mundo: etnias, lenguas y religiones del mundo, así como distribución del patrimonio cultural 5.2Globalización cultural. Influencia publicitaria de los medios de comunicación 5.3 Multiculturalidad e interculturalidad 5.4Cambios en el mundo por los intereses económicos y políticos 5.5 Las fronteras y los espacios internacionales terrestres aéreos ymarítimos 5.6 Repercusiones de los conflictos bélicos entre las naciones 5.7 Espacios de soberanía nacional: terrestre y marítimaFormación cívica y ética 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal 1.1 La dimensión moral de la vida humana1.1.1 Características de la naturaleza humana 1.1.1.1 Capacidad para pensar y juzgar las acciones 1.1.1.2 Reflexión acerca de lasrepercusiones de las acciones 1.1.1.3 Libertad para elegir y decidir responsablemente 1.1.1.3.1 Condiciones y límites 1.1.1.3.2Pensar y dar cuenta de las decisiones 1.1.2 Características de la autonomía moral 1.1.2.1 Criterios que justifican acciones ydecisiones personales 1.1.2.2 Conciencia moral individual 1.1.2.3 Ejercicio responsable de la libertad (autorregulación) 1.2 Lamoral se construye con los demás: la empatía y el diálogo para el desarrollo moral 1.3 Reglas y normas en la vida cotidiana 1.3.1Obligaciones internas y externas 1.3.2 Tipos de normas 1.3.2.1 Normas jurídicas 1.3.2.2 Normas convencionales 1.3.2.3 Normasmorales 2 La dimensión cívica y ética de la convivencia 2.1 Los valores como referencias de la reflexión y la acción moral 2.1.1Tipos de valores: económicos, estéticos y morales 3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática 3.1 Laidentidad personal como un proceso de construcción. Elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal3.1.1 Grupos de pertenencia, tradiciones, costumbres, historias compartidas, instituciones sociales y políticas 3.1.1.1 Pertenenciaa un grupo: formas de participación (negociación y márgenes para opinar y disentir)4 Los adolescentes y sus contextos de convivencia 4.1 El significado de ser adolescente en la actualidad 4.1.1 Cambios físicos,sociales y afectivos durante la adolescencia 4.1.2 Derechos y responsabilidades de los adolescentes 4.1.2.1 Derecho a undesarrollo integral 4.1.2.2 Acuerdos internacionales que garantizan los derechos de los adolescentes 4.1.2.3 Responsabilidadesde los adolescentes en su educación, alimentación, salud, recreación, trabajo y participación social 4.2 Los adolescentes antesituaciones que enfrentan en los ámbitos donde participan 4.2.1 Situaciones de riesgo para la salud: infecciones de transmisiónsexual 4.2.2 Situaciones de riesgo para la integridad de los adolescentes: violencia en la familia, maltrato, abuso y acoso sexual4.2.3 Capacidad para responder asertivamente ante situaciones de riesgo 5 Principios y valores de la democracia 5.1 Losderechos humanos como fuente de valor: dignidad humana, autonomía, libertad de los individuos, convivencia democrática,respeto a las diferencias culturales y justicia social 5.2 Principios, normas y procedimientos de la democracia como forma devida: responsabilidades y compromisos en la acción colectiva 5.3 La democracia como forma de gobierno 5.3.1 Principio de lamayoría 5.3.2 Derechos de las minorías 5.3.3 Ejercicio de la soberanía popular 6 Participación y ciudadanía democrática 6.1Organización del Estado mexicano 6.1.1 Componentes del Estado mexicano: población, territorio y gobierno6.1.1.1 El Estado mexicano como

...