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Argumento o trama


Enviado por   •  5 de Mayo de 2013  •  Tesis  •  925 Palabras (4 Páginas)  •  297 Visitas

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g. Argumento o trama

Erin Gruwell una mujer joven, casada, llena de optimismo entra como profesora de literatura del básico al instituto Wilson Classical. Le asignan el aula 203, el curso con el más bajo rendimiento del colegio y con los chicos más inquietos. El primer día fue completamente ignorada por sus alumnos y preocupada por esto decidió aplicar estrategias diferentes con ellos, para ganarse su confianza y sacar su clase adelante. En su primer intentó por seguir el plan académico de estudio comenzó a enseñar sobre la Odisea pero este tema no era de importancia para su clase, ya que mientras ella explicaba un dibujo pasaba de mano en mano entre los chicos, hasta que lo tomó y vio una caricatura de un chico afroamericano, las risas pararon cuando Erin compara el dibujo con las caricaturas que denigraban a los judíos en el “Holocausto”. Luego de esto decidió buscar historias que se asemejaran con su realidad, y decide cambiar el libro de la Odisea por el Diario de Anna Frank, pero lamentablemente el colegio no colaboraba con el aprendizaje de estos chicos debido a su condición social y le negaban el préstamo de libros por lo que Erin tuvo que conseguir más empleos para poder seguir con su clase y efectivamente logró cautivar la atención de sus alumnos mediante esta historia. Gruwell estaba mejorando la relación con sus estudiantes pero la relación con su esposo estaba decayendo de poco a poco debido a que toda su atención estaba concentrada en el colegio. Interesada por la idea de que su clase aprenda mas sobre el Holocausto hace todo lo posible por conseguir un permiso y los lleva a este museo, y los chicos pueden reflexionar como la violencia y la discriminación destruye la vida de miles de personas. Nuevamente se le ocurrió una nueva idea, hacer que cada uno de sus chicos escribiera en un diario personal todo aquello que pensaban o sentían y sería leído tan solo con su permiso, de esta manera pudo descubrir la historia que guardaba cada uno de ellos y los pudo comprender aun más. Todo marchaba bien hasta que un día llega a su casa y encuentra a su esposo con todas sus pertenencias recogidas, estaba decidido a marcharse ya que veía que su esposa tenía una visión diferente a la suya y sentía que él no era parte de eso. Un poco decepcionada se propone seguir adelante, y así fue su clase mejoró en un alto porcentaje. Se habían convertido prácticamente en una familia. Los chicos tuvieron el honor de conocer a la persona que escondió a Anna y a sus hermanos y esto fue un incentivo aun mayor para que consideraran que las personas podemos ser héroes sin importar razas ni posición económica. El tiempo había pasado rápido y los alumnos de básico tenían que ascender a un superior lamentablemente la señorita Erin ya no los podría acompañar. Después de insistir y de que las autoridades vieran la estrecha relación y el gran progreso que el curso 203 había tenido con ella le cedieron el curso superior. Como proyecto final, Gruwell había conseguido varias computadoras con el propósito de que sus estudiantes redactaran su historia para que fueran recordados a pesar de que dejaran esa aula. Al conjunto de todas las redacciones lo llamó “ The Freedom Writers”

h. Espacio:

Long Beach (Barrios bajos), California, Estados Unidos. La historia se desarrolla en el aula 203 de Instituto Wilson Classical, exactamente

I. Tiempo: Conflictos raciales que se

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