Ensayo sobre la película diarios de la calle

Ensayo sobre la película diarios de la calle

La actitud optimista de la profesora, que mantuvo hacia sus estudiantes fue muy formal y muy segura siempre confió en lo que iba a darle conocer a sus alumno porque cuando era joven quiso estudiar derecho para defender a los jóvenes en los juzgados, se adecuo a las características del grupo y adapta los contenidos a ellas, le cogió un cariño de hijo a sus alumnos que hasta perdió su matrimonio y siguió dándole sus enseñanzas hasta convertir en jóvenes de buen vivir

En su juventud fue una mujer con sus criterio formado, pensaba siempre en estudiar derecho para defender a los jóvenes, pero un día analizando se dio cuenta y llego a la conclusión que “la verdadera batalla debe librarse en las aulas” porque se dice que para cuando haya que defenderles ya será demasiado tarde. Como todo proyecto siempre se comienza en lo más difícil y la profesora tiene un difícil comienzo, pero su voluntad y su perseverancia hacia cumplir sus metas de que haiga un cambio radical en el sistema educativo le llevan a elaborar un plan para “enganchar” a los alumnos y conseguir motivarlos. Y la profesora desarrolla un programa basado en la educación emocional y afectiva que trata que cada alumno trate de ver la vida diferente a la vida llevada durante años en miseria y maldad y con ese rencor que asechaba su corazón diariamente. Y lanza su programa con una seguridad y con iniciativa positiva que cada vez les demostraba a los alumnos su voluntad de educarles y su preocupación por cada uno de ellos. La maestra siempre llevaba en mente que un docente debe identificar los problemas en el aula y tratar de solucionarlos creando un clima favorable para los aprendizajes de los estudiantes.

La profesora analizo cada grupo juvenil y se dio cuenta que era diferente y los aprendizajes se debía conseguir de manera diferente, pero lo importante es que los conocimientos que se adquieran sean significativos y dialógicos, lo que quiere decir que los conocimientos han de estar relacionados con el día a día de los alumnos, han de poder ser contextualizados por estos para que sean aplicables a la vida real. Estos aprendizajes son los que utiliza la profesora para así establecer un ambiente de seguridad y de comodidad, para llegar siempre hacia una persona se debe comenzar con lo que más le agrada como utilizando música que ellos escuchan, es una manera de acercarse a ellos y captar su atención. Poco a poco ella decide que debe hacer cambio para que se integre entre ellos y así poder derribar las barreras y hace que las diferentes culturas se sienten mezclados y comparten un mismo espacio y de esta manera la profesora consigue ayudarles a los alumnos que expresen sus sentimientos y se desahoguen y cada vez se relaciona con el aprendizaje que ella desea expresar como los aprendizajes dialógicos y significativos que se Relaciona el holocausto

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