CLASIFICACION DE LOS DATOS: CODIFICACIÓN Y TABULACIÓN

CLASIFICACION DE LOS DATOS: CODIFICACIÓN Y TABULACIÓN

La masa de datos disponibles es de para utilidad si no se procede a la elaboración de los mismos de acuerdo a los objetivo de la investigación.

Para realizar a estas tareas debemos conocer cuatro cuestiones fundamentales:

1. CRITERIO DE CLASIFICACIÓN

2. CODIFICACIÓN

MANUAL

ELECTRÓNICA

3. TABULACION

CRITERIO DE CLASIFICACIÓN

En estadística la clasificación. Consisten en agrupación los datos, se refiere a cada variable, objeto de estudio y presentarlo conjuntamente esta tarea de clasificación de los datos supone en primer lugar haber establecido la unidad estadística o hecho elemental a estudiar. Se sobre entiende que esto se realizó adecuadamente al determinar el objetivo de la investigación en la tarea preliminar.

Conforme a la determinación de la unidad estadística y a la índole de los datos recopilados, sé establecerán los caracteres o propiedades que se deban tener en cuenta en la clasificación y que pueden ser:

CUANTITATIVOS: cuando las características son susceptibles de medidas, es decir cuando pueden expresarse en números (producción, ingresos, números de hijos, etc.)

CUALITATIVOS: cuando se trata de cualidades como la nacionalidad, estado civil, profesión etc. O sea que tiene propiedades que solo pueden ser consideraras a nivel nominal, ya que no son susceptible medidas.

Desde otro punto de vista los caracteres pueden ser continuos o discontinuos

UNA VARIABLE ES CONTINUA Cuando los valores posibles son ilimitados por ejemplo el peso o la talla (hay diferentes valores antes dos puntos de intervalo)

ES DESCONTINUA Ó DISCRETA: Cuando los valores son determinados y enteros, como podrá ser el número de hijos de una familia.

Cuando se trata de caracteres cuantitativos no es posible considerar los valores en sus diferencias muy pequeña; es necesario agrupar los datos... Este trabajo en el lenguaje estadístico, se denomina CONSTITUCIÓN DE CLASE

Si se presenta el caso de una variable discontinua, como los valores están bien determinados, de ordinario necesarios efectuar la agrupación de clases.

FRCUENCIA ABSOLUTA Y FRECUENCIA RELATIVA

Si los valores de la variable se repiten ciertos número de veces, estas repeticiones agrupadas constituyen una frecuencia de cada clase por lo tanto en estadística frecuencia es el número de veces que se presenta una modalidad de una característica CUANTITATIVA ó CUALITATIVA. Se distingue en las frecuencias absolutas y en la frecuencia relativa, pero cuando se habla de frecuencias sin calificativos, se entiende que son FRECUENCIAS ABSOLUTAS.

REGLAS PARA LA FORMACIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIA.

DETERMINACIÓN DEL RANGO o sea de la diferencia del rango y el menor de los datos observados. Esto sirve como frecuencia para el cálculo de intervalo de clase.

DETERMINAR EL NÚMERO DE INTERVALO DE CLASE Y SU TAMAÑO. Conocido el rango de distribución hay que dividir este en un número adecuado de intervalo de clase; en lo posible todos los intervalos deben de tomar el mismo tamaño. En este punto lo recomendable es no tomar un número muy bajo de intervalo, ni un número excesivo de ellos (en general ni inferior de 5 ó mayor de 20).

HALLAR EL NÚMERO DE OBSERVACIONES CORRESPONDIENTE A CADA

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