Concepto de Historia: entre cambio y tradición

Concepto de Historia: entre cambio y tradición

“El tiempo es como una sábana, que se curva con la presencia de cada uno de nosotros.”

En nuestra primera clase aprendimos que hay ciertas fuerzas que predominan en el siglo XV, hablando de otoño medieval o renacimiento, un de esas es el tiempo.

Los seres humanos somos sujetos históricos que vivimos en el presente o en el ahora, no obstante hablar de que vivimos en el presente es cualitativamente más “denso” que el de vivir ahora.

Nosotros no solo vivimos en el presente, sino que en cada momento estamos “siendo” presente. Donde este es clasificado como la primera categoría de la historia y no así el pasado.

En clases también se hizo referencia a Bloch y su obra (dedicada a su hijo), la cual es una introducción a la historia. El menciona que la historia es un conjunto de acciones de los hombres en el tiempo, por lo que esta está conformada por acciones (presente) y no por hechos (pasados), está conformado por lo que yo hago ahora.

El presente es la asistencia de cada uno, no solamente física si no que más bien la presencia mental y/o espiritual.

Pasado (fue) Presente (ahora) Futro (será)

Nuestra forma de vivir, pensar y actuar lo hacemos según un tiempo y espacio. Un ejemplo de esto es cuando se elige que se va a estudiar en la universidad, ya que no solo se está comprometiendo un potencial futuro, sino que también el presente de cada uno. Ahora bien todas las acciones son diferentes están las acciones cotidianas y las que comprometen pasado, presente y futuro.

Otro factor de estudio fue el “recuerdo y la memoria”.

Nosotros guardamos el recuerdo del pasado, para poder actuar históricamente en el presente (gracias a la memoria)

RECORDAR: Volver a traer al corazón

volver a… Cordis (latín): cordial / Cuore: corazón

Antiguamente el corazón era una simbolización del interior del hombrem por esto mismo la palabra “recordar” significa volver a traer a la mente (memoria). Cuando se corta la relación entre lo que se está viviendo en el ahora con el pasado, se genera una enfermedad conocida como Amnesia.

La memoria es esencial para la gran mayoría de nuestro diario vivir, ya que sin ella, por ejemplo, no podríamos poner atención en clases, ya que se tendría que relacionar lo que se está dictando en la catedra con lo que sabemos y hemos aprendido a lo largo del tiempo y tampoco existiría la música. Por esto mismo somos uno de los pocos seres vivos que tenemos la

la capacidad de recordar intelectualmente y no así los animales, que por lo mismo no tienen historia. La relación pasado-presente es nuestra.

Por lo general no se puede estudiar la historia como una línea de tiempo, ya que las casualidades no son directas, es decir que no siempre hay sucesión de que las cosas sucedan, sino que también hay elección. Si fuese una línea de tiempo un determinado pasado determinaría cierto futuro lo que no es así.

La historia se mueve por la continuidad o en otras palabras por la vinculación de hechos a acciones pasadas, como:

1476: caída del imperio Romano de Occidente

1453: Caída de Constantinopla

Por esto mismo, mientras más claro se tenga el pasado, se pueden tomar mejores decisiones en el futuro.

La historia por ende es continua y no se pude cortar. En esta continuidad hay 2 fuerzas que se pugnan, pero que hay que balancearlas:

La tradición: La necesidad de traer algo del pasado y de proyectarlo en el futuro.

La novedad: Algo nuevo cambió

*Una manera de coartar la historia es anular la

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