EL DETERIORO AMBIENTAL

ESUELA PRIMARIA NIÑO ARTILLERO

GRADO Y GRUPO: 5TO. “B” BLOQUE: V SEGUNDA SEMANA

ASIGNATURA: GEOGRAFIA - HISTORIA

TEMAS: CUIDEMOS EL MUNDO - EL DETERIORO AMBIENTAL

Competencia (GEO): Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas y políticas del mundo que contribuyen a cuidar el ambiente y prevenir desastres

Propósito (His.) : Valorar la importancia de la democracia, la solidaridad y el cuidado del ambiente y del patrimonio cultural.

APREDIAJES ESPERADOS

Explica acciones para reducir los efectos de problemas ambientales

. Identifican causas de los

problemas ambientales

y posibles soluciones

Intervención Docente

Inicio: Entregar a los alumnos por binas una lectura para que distingan algunos acuerdos internacionales para reducir los efectos de los problemas ambientales (se sugiere consultar, vía internet, en la Semarnat y en el Panel Intergubernamental de Cambio Climático).

Desarrollo: Oriéntelos para que mediante una lluvia de ideas describan las acciones que se derivan de la firma de acuerdos internacionales factibles de realizar entre países y otras organizaciones para el cuidado del ambiente.

Reflexionen en la importancia de estos acuerdos y en la participación de México.

Solicite que expresen acciones factibles de llevar a cabo en el lugar donde viven que contribuyan a reducir los efectos de los problemas ambientales.

Elaboración de sus conclusiones en el cuaderno. Registro de conclusiones acordes y coherentes con el tema y se evaluara al concluir el trabajo de un contenido.

Presentación de un video sobre problemas ambientales y las consecuencias de estos

Organizados en equipos identificaran un problema ambiental del lugar donde viven.

Elaboren un tríptico donde expliquen las causas y sus efectos en el ambiente

Elaboren una campaña encaminada a comunicar y valorar la importancia de participar en el cuidado del ambiente.

Cierre: Presentar a la comunidad escolar carteles, cartulinas , sobre los problemas ambientales y sus consecuencias.

ORGAIZACCION GRUPAL MATERIALES

Inicio: lectura en binas

Desarrollo:

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