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EL Guia Confundido


Enviado por   •  21 de Julio de 2013  •  695 Palabras (3 Páginas)  •  854 Visitas

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Tarea Académica 1 : “El guía confundido”

Lectura Argumento Correcto

“Los incas fueron el pueblo civilizador de los Andes pues antes de ellos los logros alcanzados por los pobladores del área andina fueron muy pocos.” Los incas fueron un pueblo que basó su desarrollo en conocimientos de culturas anteriores.

“Pudieron imponer como única religión el culto al Sol, y como el Inca era considerado Hijo del Sol, todos los pueblos que conquistaron se pusieron inmediatamente a su servicio.” El mayor dios de los incas era el sol, siendo el Inca considerado hijo de este. Los pueblos que no se dejaban someter de manera inmediata y resultaban conquistados, pasaban a formar parte de los yanaconas, quienes eran los que brindaban la mano de obra al inca y dependían directamente de la administración cuzqueña.

“Manco Cápac, el primer inca o rey” Manco Cápac (Sapa Inca) , era considerado una divinidad (Apu), hijo del dios sol. El término “rey”, es una posición jerárquica asignada por los españoles debido al sistema burocrático que ellos manejaban y su manera de entender las clases sociales de los incas.

“organizaron a la población a través de un novedoso sistema de ayllus” El sistema de ayllu ya existia en las culturas anteriores a los incas por lo que no se puede considerar que ellos lo organizaron asi.

“Figura importante dentro del ayllu fue el curaca. Este cargo fue creado por los incas y sobrevivió a la conquista española.” El curaca existía antes del dominio inca, que poseía una organización jerárquica de acuerdo a las funciones que realizaba en diferentes niveles. Siempre coservó su atonomía sin depender del inca regiéndose en las pautas de cada grupo étnico.

“Una de las principales tareas del curaca fue recoger el tributo que los ayllus pagaban al inca. Este se cumplía entregando ciertos bienes al Estado como maíz, papa, mullu, hoja de coca y tejidos.” Las principales tareas del curaca era mantener la relación de reprocidad y redistribución dentro de su ayllu. La realización de minka o trabajo comunal para bien de su ayllu y acopio de bienes que sirvieron como pago para los suyos por su trabajo. Actuaba de mediador entre los conflictos que surgieran entre su ayllu para dar solución.

“Algunos de estos bienes eran producidos en camellones, andenes y cochas, sistemas también creados por los incas.” Los camellones o waru waru fueron implementados y usados aprox desde el 100 a.C al 400 d. C . Al igual que los andenes que tuvieron importancia a partir del siglo VI cuando la cultura Wari empieza a construirlos de manera masiva. Los incas no crearon estos sitemas de agricultura, por el contrario aprovecharon conocimientos de otras culturas.

“un imperio con una administración perfectamente organizada, una burocracia centralizada y abundante, cuya clave

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