Educacion Para La Ciudadania

En el presente ensayo vamos a aprender sobre Educación para la Ciudadanía, su significado, su origen y evolución, el valor para las personas que aprenden sobre esta asignatura y finalmente sobre su gran importancia para la sociedad.

Educación para la Ciudadanía es el nombre asignado a una materia cuyo objetivo es el enseñar sobre los valores democráticos y constitucionales a las personas.

En marzo del 2000, el consejo europeo reunido en Lisboa marco algunos objetivos educativos, y un año después se aprobó un informe llamado “The concrete future objectives of education and training system”, que se puede traducir al español como “Los objetivos concretos de los sistemas de educación y formación” en el que fijaban competencias básicas que se introducirían en el año 2010.

El concepto de competencia significa todo tipo de comportamiento que todo individuo debería dominar con el fin de ser capaz de participar de forma eficiente y resolver conflictos en la vida social en diferentes contextos como personales, familiares y sociales.

Se escogieron ocho competencias claves para su enseñanza: comunicación en la lengua materna, comunicación en una lengua extranjera, competencia matemática, científica y tecnológica, competencia digital, aprender a aprender, competencias interpersonales y cívicas, espíritu emprendedor y expresión cultural.

Esta materia, al comienzo, pudo causar mucha controversia: mucha gente la vio como una herramienta de adoctrinamiento político para los estudiantes por parte de las autoridades, y además, había el problema de que no había gente lo suficientemente apta para impartir esta materia en primer lugar,(ya que era prácticamente nueva) y en segundo lugar hablaba mucho de ética, una materia muy difícil de enseñar, que varia para cada maestro. Aunque la mayoría de personas la vieron como un apoyo a los estudiantes para aprender a convivir unos con otros en comunidad.

La Educación para la Ciudadanía tiene varios objetivos:

Según el real decreto 1631/2006: “La Educación para la Ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable.”

Otros objetivos de la educación para la ciudadanía es reconocer la condición humana individualmente y socialmente, aceptar nuestra propia identidad (desarrollando nuestra autoestima), desarrollar habilidades emocionales y sociales para actuar con autonomía, asumir responsabilidades, aprender a trabajar en equipo con cooperación y orden, valorar los derechos humanos, adquirir un pensamiento crítico y propio de diferentes situaciones para actuar de la mejor manera, entre otros muchos objetivos que tiene esta materia.

Conociendo los objetivos de esta asignatura podremos reconocer su importancia, la cual promueve la inserción creativa y dinámica de las personas dentro de una sociedad democrática, y les enseña a asumir sus derechos y obligaciones.

Ya que esta materia también se la puede ver como “enseñanza de valores y ética” ayuda a los estudiantes a convivir con la sociedad, aprendiendo a respetarnos, valorarnos y a no discriminarnos unos con otros.

Así, si enseñamos a los niños y jóvenes sobre estos valores, estaremos creando una mejor sociedad donde podamos vivir en armonía con respeto mutuo, colaboración, tolerancia ante las diferentes creencias, personalidades y costumbres, y teniendo esa libertad de pensamiento, de ser lo que uno es.

En conclusión la Educacion para

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