Educacion

En Mesoamérica los aztecas o

mexicas

contaban con instituciones educativas denominadas

*Calmecac (estaba dedicado a educar a los hijos e hijas de los nobles) Educación basada en la religión

y

*Telpochcalli (“Casa de los jóvenes” estaba destinado a educar a los muchachos de clase media, especialmente en el arte de la guerra). La enseñanza era ruda y basada en fuertes castigos corporales.

-Había un tercer tipo de escuela denominado

Cuicacalco

en el que se enseñaba a hombres y mujeres la danza, la música, el canto y la educación estética.

- Además contaban con “educación superior” destinada a personas de los estamentos sociales más altos. Aprendían a trazar cartas geográficas; aislar la plata, el estaño y cobre, botánica, etc. -Educación impartida por los frailes franciscanos, limitados a la evangelización de los indígenas y a la enseñanza de algunos oficios y artes.

- Se establecieron algunas escuelas para criollos y otras para mestizos.

- 1551 se fundó la Real y Pontificia Universidad de México bajo la dirección de jesuitas. En torno a ella surgieron otras instituciones y escuelas secundarias.

los franciscanos fundaron el

Colegio de Doncellas de Nuestra Señora de la Caridad

dedicado a muchachas indias, mestizas y criollas huérfanas.

- El rey de España, Fernando promulgó las Leyes de Burgos sobre enseñanza, y en ellas “Impone a los encomenderos la obligación de enseñar a leer, escribir y conocer el catecismo” En 1821-1836 el ministerio de Relaciones tuvo a su cargo la educación, creo institutos nacionales de enseñanza pública con el fin de instruir a la población las ciencias físicas, exactas, políticas y moral.

-La institución eclesiástica continúo dirigiendo casi todas las escuelas de México. Las mojas estaban a cargo de la instrucción femenina y los sacerdotes de los varones.

- L a realidad nacional impidió que el anhelo educativo se llevara a cabo. Las finanzas se encontraban es una situación desastrosa, había mucho peligro ante las constantes invasiones extranjeras, el sistema estaba desarticulado y con fuertes daños que ocasionaron luchas entre centralistas y federalistas. En 1867 se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública. Se establecía la educación primaria gratuita y obligatoria, se excluía del plan de estudios toda enseñanza religiosa y contenía disposiciones para la educación secundaria, entre las cuales destacaba la creación, bajo los principios del positivismo, de la Escuela de Estudios Preparatorios, la cual habría de sentar las bases de la educación profesional.

-En 1881, una de las políticas educativas fue la apertura de escuelas normales para instruir a los maestros y, a partir de ahí, expandir una educación primaria moderna. Se crearon sociedades científicas y literarias que se encargaron de la nueva educación superior.

- En 1905 se creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, encabezada por Justo Sierra, y en 1910 empezó a funcionar la Universidad Nacional de México. 1917 creación de la constitución en la cual establece el artículo 3° la educación laica y gratuita

- La creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en septiembre de 1921, se logró equilibrar un poco la desigual atención que estados y municipios brindaban a los servicios de educación. José Vasconcelos, el primer titular de esta institución.

- la SEP se creó en 1925 la escuela secundaria como una nueva institución educativa al servicio de la adolescencia. Este hecho generó dos cambios importantes en el sistema educativo. Por un lado, hubo un cambio en la secuencia de estudios.

-El sistema educativo mexicano, a partir de 1940, tuvo como objetivo principal

incrementar la educación científica y tecnológica para que sirviera

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