Educacion

Para la educación indígena, su principal ayuda fue la iglesia católica, cuyos frailes, los franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, llamadas “doctrinas”, y se encargaban de la evangelización y de la enseñanza. Sostenidos principalmente por el gobierno español, las órdenes religiosas inventaron métodos novedosos para transmitir los conocimientos religiosos--- pinturas, catecismos con dibujos en vez de palabras, danza, teatro y música. Aunque al principio los españoles no creían que la educación era para los criollos o indios, los hacían menos y no les permitían que se superaran. En el siglo XVIII la educación de los indios cambio ya que sólo se les instruía en la fe católica. Pero resulta que ellos mismos pagaban por su esa instrucción, lo que se pretendía era que aprendiesen el castellano y todos tuviesen el mismo idioma. Poco a poco se fueron instalando escuelas para impartir la enseñanza de leer y escribir además de la doctrina cristiana. El rey ordenó pagar a los maestros de escuela “de los bienes de comunidad de pueblos de los indios” y así reconoció que los pueblos representaban una forma de gobierno local y una fuente de divisas que se podría usar para las escuelas. El “pueblo de indios” era uno de tres tipos de asentamientos humanos reconocidos en la legislación.

La educación indígena merece un reconocimiento muy amplio ya que estos a la vez que eran maltratados seguían luchando por sus ideales y por procurar que sus hijos tuviesen un futuro mejor que el de ellos. Los obispos empezaron a ordenar que las cajas de comunidad o los padres de los niños indios financiaran las “escuelas de lengua castellana”, nombre usado para las escuelas donde se enseñaban el castellano, la doctrina cristiana, leer y escribir. El arzobispo de México, fundó escuelas, una para niños y otra para niñas, durante su visita pastoral a los pueblos de indios al norte de la capital. Para los indígenas era sumamente difícil la situación en la que se encontraban ya que se negaban a dejar sus lenguas natales y sobre todo a renunciar a ciertas costumbres que para ellos eran indispensables y parte de sus vidas. Como todo en esta vida tiene un precio ellos pagaban con el sudor de sus frentes la educación que se les impartía. Antes la educación era un poco mas valorada por el motivo de que costaba accesar a ella, pero en la actualidad hay que reconocer que hay veces que se tienen tantas oportunidades que suelen ser desaprovechas y se puede decir que en cierto modo no le toman importancia.

Los jesuitas que eran los encargados de impartir esas enseñanzas, algunos de ellos fueron expulsados y esto provoco el cierre de diversas escuelas que por consiguiente repercutió en las instrucciones que se les ofrecía a los indios. Estos maestros pretendían que la educación tuviese un nuevo giro, es decir que cambiara un poco, por lo tanto fusionaron los métodos antiguos con los modernos y así ofrecer una educación mas novedosa e interesante y sobre todo mas enriquecedora a los estudiantes.

Después de los retrasos que se suscitaron por la expulsión de algunos jesuitas, los franciscanos y los agustinos se dieron a la tarea de abrir más colegios para que la educación no perdiera su curso ascendiente.

La concesión que obligó a España a evangelizar a los naturales del Nuevo Mundo fue conocida como los “justos títulos.” La enseñanza a los nativos de la religión y de buenas costumbres era la condición que justificaba la concesión a la monarquía española de los territorios occidentales. Así, la educación indígena estaba ligada al derecho de España de dominar las nuevas tierras, porque debido a esta tarea evangelizadora ostentaban los “justos títulos” a las posesiones americanas. Es decir los indios estarían bajo los mandatos de los españoles en todos los ámbitos, pero más en la educación la cual no se les impartiría

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