Educación y sociedad
Enviado por • 6 de Abril de 2014 • 287 Palabras (2 Páginas) • 184 Visitas
Educación y sociedad
El sistema social lo entendemos como toso el ejemplo de interrelaciones humanas, económicas, y políticas que dan unidad y organización a la convivencia de los hombres.
1.- el sistema educativo es una identidad independiente del sistema social
La organización o enfoque de los circula son a menudo la copia de esquemas extranjeros que ignoran a la idiosincrasia la cultura y las necesidades de la comunidad concreta. Se aprende a aislar el sistema educativo de la realidad social.
Los curricula académicos ignoran el estudio de la realidad socioeconómica del país y la discusión de sus problemas imposibilitando la formación de ciudadanos creadores dinámicos y conscientes de su ambiente social.
2.- el sistema social es un producto del sistema educativo
Esta concepción es el caballo de batalla tanto de quienes buscan el cambio del sistema social como de aquellos que pugnan por la defensa del estatus quo.
Los primeros afirman que cambiando el sistema educativo, el sistema social saltara hecho pedazos.
3.- el sistema educativo está determinado por el sistema social.
Está inspirado en Max para quien las relaciones sociales y en particular las relaciones de producción determinan la calidad de todas las demás estructuras de la comunidad. Puede conducir a dos posiciones externas: a un fatalismo sobre la posibilidad de cambiar al mundo desde la escuela. O a un revolucionismo a ultranza que acabe con la escuela o la convierta en barricada contra el orden social.
4.- sistema educativo y sistema social son diferentes pero estructuralmente independientes
El sistema educativo esta estructuralmente integrado a todo el sistema social pero sin perder su identidad su función específica y una relativa autonomía.
la educación se ejerce inevitablemente dentro de un sistema social pero no debe ser ciego instrumento de ningún sistema cerrado y dogmático.
...