El Estudiante

METODOLOGÍA PARTICIPATIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA EAD

1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.

a) Participación activa en el aprendizaje.

1. Conducta participativa: El alumno

es activo y receptivo, y se compromete en actividades.

2. Pensamiento creativo: El alumno

saca sus propias soluciones, sugerencias, trae nuevas

ideas acerca del tema, y es capaz de relacionar lo que

aprendió antes a nuevos contextos.

3. Aprendizaje comprometido: El

alumno es capaz de aplicar una estrategia de

aprendizaje en una situación de aprendizaje dada.

4. Construcción del conocimiento: En

vez de recibir pasivamente la información, el alumno

recibe tareas las cuales lo conducirán a la comprensión

y al aprendizaje.

b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.

• El alumno comienza a involucrarse en su proceso de aprendizaje antes de iniciarse en una actividad formativa.

• Proponer de manera responsable conocimientos, experiencias, situaciones de resolución del problema.

• El alumno deberá tomar consciencia de su situación personal ante los nuevos aprendizajes.

• El alumno tiene que apoderarse de las metas de aprendizaje, en tanto que son los que guiaran y darán sentido a las actividades de aprendizajes.

2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.

El trabajo en grupo es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la complejidad que de por si presenta cualquier proyecto, hay que añadir los problemas de relaciones personales que pueden surgir dentro del grupo.

Un punto clave en el buen éxito de un trabajo en grupo es la buena relación entre sus miembros.

Lo

...