Estrategias.
Enviado por anayatzin • 5 de Septiembre de 2012 • Exámen • 354 Palabras (2 Páginas) • 239 Visitas
Actividad. Estrategias.
De acuerdo con la problemática que presento, las estrategias que llevara acabo son las siguientes.
1. Utilización de las imágenes
2. El juego.
La problemática ya está descrita ahora implementare la primera estrategia que es la utilización de las imágenes. El objetivo es que el niño de acuerdo a las imágenes se familiarizara con el número y vea la cantidad que tiene dicho número.Lo implementare cuando por primera vez toque el tema del concepto de número. Lo hare de la siguiente manera.
En primera instancia cuestionaré a los niños si saben que son los números si es que lo han visto en donde lo encuentran ¿para qué sirve etc., la segunda parte es mostrarles las imágenes a los niños y preguntar si logran reconocer que numero es y cuantos objetos ven , claro que las imágenes expuestas serán objetos que el niño conozca y que pueda estar cerca de él, y así sucesivamente llevar acabo la enseñanza de los números hasta la cantidad provista.
Después de la anterior estrategia llevare en práctica la estrategia del juego, el objetivo que logren identificarel uso y el valor que adquieren los números en varias situaciones de su vida cotidiana y darles a conocer las diferentes formas de uso del número en el mundo. Asi como también logren igualar, quitar y sumar.
Una vez más presentada el objetivo se llevara a cabo cuando los niños ya reconozcan los números y tengan bien definido su concepto.
Se realizara de acuerdo a su contexto el juego será el de la tiendita en donde se instalara productos que los niños conocen y que lo consumen y sepan el valor que tiene cada producto, entre ellos buscaran un vendedor y asi sucesivamente hasta que la actividad didáctica termine.
Es asi como quiero llevar acabo mi problemática, me falta más argumentación pero seguiré informándome ya que es difícil de entender cómo es que los niños aprenden, en la actualidad los niños están familiarizados por los números, en cada juego, en cada lado que ellos miran no puede faltar un número. Los números son indispensables.
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