Formato Sustentación Del Trabajo

RESUMEN

Los estudiantes del Colegio Técnico Lorenzo de Salazar de Jesús María presentan Falencias y bajos resultados según las pruebas saber evidenciándose el insuficiente nivel comprensivo de la lectura, notándose inseguridad frente a las preguntas o respuestas planteadas, convirtiéndose en grandes retos el análisis y la proposición, los esquemas , los resúmenes y síntesis y por supuesto recordar temas de años anteriores, no hay relación en el pasado con el presente manifestando vacíos en tiempo y espacio ya que el tiempo en el año lectivo es corto.

Para identificar dicha problemática se ejecutaron procesos de recolección de datos y análisis de información.

La observación directa se realizó durante las actividades escolares. La aplicación de pruebas diagnósticas mediante evaluaciones tipo ICFES identificándose el bajo nivel de aprendizaje y concentración, durante una actividad para identificar debilidades y fortalezas frente a los conceptos mínimos del Área.

Teniendo en cuenta el análisis de las pruebas ICFES del año anterior este ha desmejorado su nivel por lo que es preocupante y se espera que con el uso del Software de JCLIK mejoren los resultados.

ABSTRACT

Students from Lorenzo de Salazar Technical School have a low academic level, which has been showed during last “Pruebas Saber”. Students show a low level in reading comprehension. They don’t have self-confidence, when they answer questions. Activities as analyzing, proposing, making diagrams from a reading, summarizing and synthetizing have become in a big challenge for students.

On the other hand, their capacity for remembering topics or activities is a great difficulty for them. For this reason, they show a lot of empties in their learning process.

For identifying this problematic, a process of collecting and analyze data was implemented. Direct observation was used during school activities. The implementation of diagnosis test was through exams similar to ICFES exams structure. As a result we could identify the low learning and concentration level in the majority of students.

Taking into account, the results of last “ICFES” exams, the results of current year are lower than the last year, which makes us to get worried. We wait that students improve their reading comprehension using JCLIK games software

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