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Geo Historia


Enviado por   •  16 de Septiembre de 2013  •  727 Palabras (3 Páginas)  •  255 Visitas

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La geografía es la ciencia que estudia las interrelaciones entre el hombre y el medio en un espacio y en un tiempo determinado, cuyo objeto primordial es el espacio geográfico como construcción social, y que principalmente contempla las síntesis entre lo natural y lo humano.

Dentro de las atribuciones de la Geografía se encuentra la responsabilidad de dar respuesta a la realidad, y al conjunto de caracterizaciones de los asentamiento humanos con su soporte natural, y entender la interrelación que deriva de la acción de los seres humanos sobre el mismo.

Dada la importancia que tiene para las comunidades organizadas el conocimiento de su espacio, deriva en presente curso, intentando aportar una herramienta de carácter académico, a ese proceso del empoderar al pueblo.

La Geografía da respuestas inmediatas al entorno que rodea al ser humano, le describe y explique el espacio geográfico que ocupa, y le permite desarrollar el potencial del mismo, mediante las diversas disciplinas que pueden interactuar.

Esta ciencia va desde lo más simple y cotidiano, (las escalas locales, regionales y nacionales) hasta las escalas de mayor envergadura (mundial y universal), y es una ciencia compleja, dinámica, heterogénea, y cambiante, y no sólo estudia el paisaje físico o soporte natural, sino que también estudia las sociedades humanas que se apropian del mismo. Por eso decimos que las poblaciones humanas son parte de la geografía, su localización, sus actividades económicas, su cultura y arraigos, sus costumbres y todo lo relacionado con la acción de los seres humanos sobre el soporte natural.

Se debe empezar a abordar la realidad desde lo cotidiano, lo inmediato de la comunidad, lo que observa fácilmente en su entorno, lo que vive, interrelacionando los diversos componentes, las ramas y disciplinas necesarias para dar explicación al espacio geográfico como una construcción de la sociedad, y que de igual manera pueda entender lo que le rodea, dar respuestas a lo que nunca antes se le ha explicado, y particularmente para que tenga herramientas para aplicar este contexto en cualquier espacio.

La inter y la Transdisciplinariedad son elementos necesarios dentro del esquema de la educación integrada, y responde a la conjunción de varias disciplinas para dar explicación en conjunto a los fenómenos, alejándonos de la atomización y fragmentación del conocimiento.

En esta propuesta se plantea la premisa fundamental de todas las sociedades de desarrollar en tiempo y en espacio, sus actividades de sustento y apropiación del soporte natural. De tal manera que tiempo y espacio, son categorías del enfoque metodológico denominado Geohistoria.

La Geohistoria es un enfoque donde se le da respuesta a la organización del espacio, producto de las sociedades humanas, en un momento histórico determinado, mediante diversas

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