Desarrollo Historico De La Geo-Historia.

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

U.N.E. “Rafael María Baralt”.

Cabimas.-Edo. Zulia.

Tabla de Contenido:

•Desarrollo Histórico de la Geo-Historia.

-Concepto de la Geografía.

-Concepto de la Geopolítica.

-Concepto de la Geo-Historia.

-Visión Funcional.

-Visión Sistemática.

-Visión Dialéctica.

-Sujeto y objeto de estudio de la Geo-Historia.

•Principales Escuelas que Fundamentan la Geo-Historia.

-Escuela Norteamericana.

-Escuela Europea.

-Escuela Sudamericana.

-Propuestas de Venezuela.

•Factores Condicionantes de la Geo-Historia.

-Factores Naturales.

-Factores Reactivos.

•Desarrollo Histórico de la Geo-Historia.

-Concepto de la Geografía:

La geografía es la ciencia que estudia los lugares, ambientes, poblaciones y características del planeta Tierra.

Eratóstenes fue el primero en utilizar el término, en una obra que hoy se encuentra perdida. Hay, sin embargo, amplia evidencia de que antes de que se usara el término geografía ya se realizaban prácticas pertenecientes a esta ciencia, como el trazado de mapas.

Tradicionalmente, el estudio de la geografía se divide en dos ramas principales: la geografía humana y la geografía física. La geografía humana estudia todo aquello relacionado con el movimiento de las poblaciones, sus culturas y, sobre todo, el cómo influye en el medio en el que habitan. Por su parte, la geografía física se limita al estudio exhaustivo de toda la superficie terrestre. Esta última rama sienta las bases naturales del estudio general de la geografía.

-Concepto de la Geopolítica:

La geopolítica es la ciencia que a través de la geografía política, los estudios regionales y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos.

-Concepto de la Geo-Historia:

La geo-historia es una nueva ciencia geográfica e histórica que no subordina una de las ciencias a la otra sino que asume las peculiaridades de ambas. Las ciencias que se añaden el adjetivo de “históricas” suelen conformarse con dar explicaciones tomadas desde la historia a las realidades tangibles del presente. La geografía histórica lo mismo que el derecho histórico, no son verdaderas ciencias históricas, ya que estudian el presente y buscan en el pasado elementos de su explicación, raíces que aclaren la situación del presente.

-Visión Funcional:

La visión funcional de la geo-historia trata de las estructuras de grandes construcciones creadas por el hombre que pueden representar o simbolizar como por ejemplo: edificios, puentes, barcos, aviones, entre otros.

También se introducen los paisajes rurales los cuales son espacios del territorio geográfico de la superficie terrestre que aún no está clasificada como área urbana, esos espacios mayormente son usados para las actividades agropecuarias, agroindustriales, extractivas de silvicultura y de conservación ambiental; Estos sitios son desarrollados en el campo.

-Visión Sistemática:

La visión sistémica de la geo-historia trata del espacio geográfico el cual es un tema utilizado por la ciencia geográfica para definir el espacio organizado por la sociedad, también se define como el espacio donde se desenvuelven los grupos humanos en su instalación con el medio ambiente. Y sobre la población que se dice que es un conjunto renovado en el que entran nuevos individuos por nacimientos o inmigración y se suman para ser la población total de un territorio o localidad.

-Visión Dialéctica:

La visión dialéctica de la geo-historia trata del contexto geográfico que estudia las diversas ubicaciones, eventos que han pasado en el espacio geográfico o en una región situada. Y contexto ecológico que ayuda a explicar con mayor claridad lo q ha pasado en el contexto ambiental, social, económico en una población, región o relieve.

-Sujeto y objeto de estudio de la Geo-Historia:

Podemos decir que el objeto de la geo-historia es el estudio de los hechos pasados mediante fuentes de información de esa época, verídica y comprobables. Y el Sujeto de la geo-historia lo podemos interpretar que es el hombre como principal protagonista y lo que ha hecho o le ha acontecido atreves del tiempo en palabras simples el sujeto de estudia es la misma historia.

•Principales Escuelas que Fundamentan la Geo-Historia.

-Escuela Norteamericana:

La universidad de Wisconsin ha polarizado un grupo de historiadores interesados en la geo-historia y que ha dado a luz una serie de monografías regionales y estudios sobre las formas de ocupación del suelo. Igualmente en torno a la universidad de Berkeley y encabezados por C. Sautter se han encabezado corrientes de geografía cultural, de etnobotánica o de etnohistoria.

-Escuela Europea:

En la historiografía francesa ya desde finales del siglo XIX fue calando la necesidad de interrelacionar las ciencias de la geografía y de la historia. Para Michelet (1798-1874) el suelo no era una escena inerte de la historia, sino un componente activo del pasado. Pero aun así la concepción de la geografía no dejaba de ser como la de “servidora” de la historia. Así Vidal de la Blache escribió maravillosas páginas de introducción geográfica a la historia francesa.

Para Vidal de la Blache, discípulo de Ernest Lavisse y fundador de la geografía francesa moderna “la descripción y explicación de un paisaje no son fines en sí mismos, no tienen sentido y utilidad sino en relación a la vida de los hombres”. Vidal de la Blache escribiendo

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