HISTORIA HUMAN
Enviado por ANANIK • 7 de Junio de 2013 • 242 Palabras (1 Páginas) • 294 Visitas
LA RELACIÓN ENTRE LOS ETILOS COGNOSCITIVOS Y EL APROVECHAMIENTO BAJO.
Entre más selectiva sea el área de fracaso escolar, más probabilidades hay de que se deba a un trastorno de poder cognoscitivo. El aprovechamiento bajo se ha definido en diferentes maneras. Usamos este termino para describir la falla de los niños, para aprender a la altura de su potencial intelectual, desde el momento en que existen incapacidades para la lectura, este académicas potencial no puede medirse simplemente de acuerdo con la edad cronológica del niño; ni siquiera con su edad mental medida por los resultados de una prueba de inteligencia estándar. Debido a sus dificultades para la lectura, año de inteligencia superior puede aprender mal algunas materias académicas y no estar aprovechando mal. El niño necesita mas bien poseer las funciones especificas que requiere el proceso de la instrucción. ¿CUÁL ES LA RELACION ENTRE LOS PATRONES DE LA LECTURA Y ESCRITURA Y LOS DEFICITS COGNOSCITIVOS?
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