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Historia De Las Escuelas Normales


Enviado por   •  18 de Enero de 2014  •  369 Palabras (2 Páginas)  •  995 Visitas

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Las escuelas normales son las instituciones encargadas de la formación de maestros de Educación básica. Como futuros docentes y miembros de una escuela normal, es necesario conocer acerca de su historia.

Las escuelas normales en México surgieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX .Al término de la independencia de nuestro país, se comenzaron a necesitar escuelas formadoras de maestros, sosteniendo sus ideas de acuerdo a la filosofía de la vida independiente, esto se basó en las escuelas normales de Europa, más que nada en la de Francia.

La primera normal que se fundo fue la Normal Lancasteriana en la Cd. de México en el año 1823, sin embargo el normalísimo se hace oficial hasta 1825,es así como comienzan a formarse escuelas normales en diferentes estados de nuestra república mexicana.

La escuela normal superior se originó en 1881 cuando aparece la escuela normal con el proyecto de ley elaborado por el profesor Justo Sierra.

En 1887 ya había escuelas normales en casi cada una de las capitales de los distinto estados, fue durante el porfiriato y al final de este cuando se fundaron las escuela normales rurales.

Las escuelas normales rurales se crearon por las necesidades educativas de las comunidades más humildes del país, se le dio preferencia a la formación de maestros campesinos para que así ellos pudieran educar a hijos de los demás campesinos. Los planes y programas de estudios eran basados en la realidad en que vivían, uno de los requisitos importantes para entrar a esta escuela era no contar con recursos como para entrar a universidades oficiales, estas escuelas formaban maestros rurales con vocación de apoyo, un maestro rural era agricultor, doctor y amigo de todo el pueblo.

Otro tipo de escuelas normales fueron los Centros Regionales de Educación Normal (CREN), los cuales ayudaron mucho a la formación de docentes del siglo XX.

Tiempo después las Escuelas Normales comenzaron a desaparecer en países como Alemania y Estados Unidos. Ya que fueron perdiéndose por las universidades y se convirtieron en Departamentos o Facultades de educación y conservaron su función de educar a los maestros.

Según lo que nos comentó un profesor, hoy en día México es el único país en el que aún son llamadas escuelas normales.

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