Historia.

1.- Investigar lo relacionado a Francia en la época de la revolución, identificar los elementos políticos, sociales y económicos que se vivían en la región.

Elementos sociales: En la sociedad anterior a la mutación revolucionaria que sentó las líneas directrices de lo que habría de ser un mundo nuevo, los grupos sociales se distinguían unos de otros con arreglo a su riqueza y a los privilegios y leyes propias que cada uno poseía. En la cúspide de la pirámide social se encontraba el Rey, soberano absoluto. Según algunos filósofos y pensadores de la época, Dios le había entregado todo el poder y en consecuencia, el monarca sólo era responsable de sus actos ante la divinidad, y aquí radicaba precisamente el poder absoluto e indiscutible de los reyes: no hay más ley que la voluntad del soberano.

Elementos políticos: Fueron fundamentales ideas tales como las expuestas por Voltaire, Rousseau o Montesquieu, como por ejemplo, los conceptos de libertad política, de fraternidad y de igualdad, o de rechazo a una sociedad dividida, o las nuevas teorías políticas sobre la separación de poderes del Estado. Todo ello fue rompiendo el prestigio de las instituciones del Antiguo Régimen, ayudando a su desplome.

Elementos Económicos: La inmanejable deuda del Estado fue exacerbada por un sistema de extrema desigualdad social y de altos impuestos que los privilegiados, nobleza y clero no tenían obligación de pagar, pero que sí oprimía al resto de la sociedad. Hubo un aumento de los gastos del Estado simultáneo a un descenso de la producción agraria de terratenientes y campesinos, lo que produjo una grave escasez de alimentos en los meses precedentes a la Revolución. Las tensiones, tanto sociales como políticas, mucho tiempo contenidas, se desataron en una gran crisis económica a consecuencia de los dos hechos puntuales señalados: la colaboración interesada de Francia con la causa de la independencia estadounidense (que ocasionó un gigantesco déficit fiscal) y el aumento de los precios agrícolas.

El modelo propuesto para reemplazarlo es el “liberalismo”. Dicho modelo plantea desde el aspecto económico, que tiene que haber una cierta libertad económica, es decir, el estado no debe intervenir en la economía. Esto es la oposición a lo propuesto por el mercantilismo. Desde el aspecto político el liberalismo propone la libertad del individuo garantizada ante cualquier abuso, la limitación de las facultades de los reyes mediante constituciones para hacer posible la división de poderes (el rey reina pero no gobierna), los ciudadanos deben tener la posibilidad de agruparse en partido políticos para hacer sus peticiones a la corona, autonomías provinciales y municipales para impedir la concentración de poder, derecho de las personas de intervenir en el estado, destrucción del antiguo régimen, renovación periódica de gobernantes, lograr el bienestar común.

2.- ¿Quién fue Condorcet? ¿Cuáles son sus ideales? ¿De qué trata su proyecto? Fue matemático, político e historiador.

Propugna una educación

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