Investigación

1. CAPITULO I

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En estos tiempo de globalización, un egresado o egresada que no tenga conocimientos de investigación, se encontrara en constante desventaja frente a otros (as) colegas (de su misma institución y de otras universidades o equivalentes en todo el mundo), ya que cada vez mas instituciones educativas buscan diferenciar a sus alumnos del resto y por ello hacen un mayor énfasis en la investigación (con el fin de formar mejor a sus estudiantes y prepararlos para ser mas competitivos, además de obtener acreditaciones y vincularse con otras universidades e institutos). No saber respecto a los métodos de investigación implicaría rezagarse.

Además hoy en día no es posible concebir una amplia gana de trabajos sin mencionar la investigación. ¿Nos podemos imaginar un gerente de mercadotecnia en cuya área no se efectué investigación de mercados? ¿Cómo sabrían sus ejecutivos lo que quieren sus clientes? ¿Cómo conocerían su posición en el mercado? Realizarían investigación por lo menos para estar al tanto de sus niveles de ventas y participación en el mercado.

¿Acaso nos podemos figurar a un ingeniero civil que pretenda construir un edificio, un puente o una casa sin que lleve acabo un estudio de suelo? Simplemente debería hacer una pequeña investigación de lo requiere sus cliente, quien le encarga la construcción.

¿Podemos concebir un medico cirujano que no ejecute un diagnostico preciso de su paciente previo a la operación? ¿A un candidato para un puesto de elección popular que no realice encuestas de opinión para saber cómo los favorece el voto y qué opina la gente de él?, ¿A un contador que no busque y analice las nuevas reformas fiscales? , ¿A un criminólogo que no investigue la escena del crimen?, ¿A un periodista que no haga lo mismo con sus fuentes de información?

Igualmente con enfermeras, economistas, sociólogos, educadores, antropólogos, psicólogos, arquitectos, ingenieros en todas las ramas, veterinarios, odontólogos, administradores, comunicólogos, abogados y, en fin con todo tipo de profesionales.

Entonces que claro que la investigación en muy importante en toda área profesional y laboral. Ahora también es importante remarcar cuales son los usos principales usos de la investigación en cada campo de acción profesional o del conocimiento, y es lo que busca la presente investigación, especificar cual son los usos de la investigación en el campo jurídico.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La presente investigación busca establecer cuales son lo usos de la investigación científica en el campo jurídico para lo cual se plantean las siguientes preguntas.

1.2.1. PROBLEMA GENERAL

¿Cuáles son la importancia y los usos que se le dan a la investigación científica en el campo jurídico?

1.2.2. PROBLEMA ESPECÍFICOS

• ¿Es la investigación científica importante para el desempeño de los profesionales que laboran en el campo Jurídico?

• ¿Cuáles son los usos que se le da a la investigación científica en el campo Jurídico?

• ¿Cuáles son los usos que le da a la investigación científica el profesional de Derecho?

1.3. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

1.3.1. OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de la presente investigación es el siguiente:

Determinar la Importancia de la Investigación Científica en el Campo Jurídico.

1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Los objetivos Específicos de la presente investigación son los siguientes:

• Determinar la importancia de La Investigación Científica del el Campo Jurídico.

• Determinar cuales son los usos de la investigación científica en el campo jurídico.

• Determinar cuales son los usos de la investigación científica para el profesional de Derecho.

2.

3. CAPITULO II

3.1. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1.1. ANTECEDENTES

3.1.1.1. LA INVESTIGACIÓN

Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

3.1.1.1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

Una investigación se caracteriza por ser un proceso único:

Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la del método científico.

Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.

Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

3.1.1.1.2. ACTIVIDADES DE UNA INVESTIGACIÓN

Las actividades de una investigación son, entre otras, las siguientes:

• Medir fenómenos.

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