LA DIFUSION DE LAS IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMASION DE MAESTROS

LECTURA: LA DIFUSION DE LAS IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMASION DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MEXICO.

A nivel de análisis la sociedad ha exigido que se resuelvan las necesidades del país respecto a la educación, todas las múltiples y diversas situaciones de conflicto mediante una homogeneidad para resolver a la demanda, esta se logro fue cuando se creó el moderno sistema educativo, que era la combinación del racionalismo universalista( que fue el sistema educativo mexicano en la segunda mitad del siglo XIX, ) junto con el evolucionismo económico, (que fue el inicio de un mercado nacional). Pero a final de cuenta esto no logro la homogeneidad, más bien logro la imposición de las formas culturales dominantes.

Realmente existen grupos con la finalidad de homogeneidad, con la intención llegar al ámbito de la decisión. en el sistema educativo, se be de tomar en cuenta las diversidad que la resolución de los problemas sociales, aunque estas resoluciones pueden generar nuevos problemas ya que se está modificando su estructura educativa, por lo que es difícil de resolver la diversidad necesidades del país.

Por lo que una articulación entre la educación y la sociedad le dará respuesta por parte de la escuela a la diversidad de problemas.

Las diversidades de problemas se clasifican en 3 dimensiones:

+diversidad regional +diversidad social

+ Diversidad individual.

Estas 3 dimensiones la educación nacional tiene que darles respuestas para lograr la homogeneidad.

Lo que son los métodos, los productos logrados y la calidad resulta difícil para el sector educativo en resolver las necesidades ´para el mejoramiento de la calidad de la enseñanza.

Cuando se trata de mejorar la calidad, también se puede caer en el fracaso y esto porque se emplean procedimientos pedagógicos sin tomar en cuenta las condiciones sociales de validez.

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