La Educación

a) Describa y fundamente las funciones que cumplió el Sistema Educativo Nacional desde 1853 en cada uno de los niveles (Primario, secundario y universitario). Estamos haciendo referencia al momento de conformación del Estado argentino.

Sistema Educativo Nacional desde 1853: El nivel medio no estaba aun desarrollado y era apenas una extensión de la enseñanza primaria o preparatorio para la universidad.

En 1853 se dicta una constitución nacional, sin embargo, el país está dividido, Buenos Aires es un Estado independiente con su propia carta constitucional separado del resto de la Confederación Argentina. En septiembre de 1860 se produce una reforma de la constitución luego de un pacto entre la elite porteña y las elites de las demás provincias, y desde 1862 se conforman, por primera vez, las llamadas Presidencias Nacionales: Bartolomé Mitre,

1862-1868, Domingo Faustino Sarmiento, 1868-1874, y Nicolás Avellaneda,

1874-1880. Ahora sí una única carta constitucional da existencia a un Estado argentino, aunque un problema subsiste: los gobiernos nacionales no pueden hacer cumplir las leyes del país.

El texto constitucional de 1853 que consagró el sistema federal, acordó por el artículo 5º que cada provincia tiene la facultad de dictar su propia constitución “bajo el sistema representativo republicano, de acuerdo con los principios, declaraciones y garantías de la Constitución Nacional; y que asegure la administración de justicia, su régimen municipal y la educación primaria” De esta manera se reconoció el derecho de las provincias de organizar su propio sistema educativo dentro de su jurisdicción. Por otra parte, en el artículo 14º de la Constitución, se reconoce el derecho de “enseñar y aprender”

En el artículo 25 se estableció que: “El Gobierno Federal… no podrá restringir, limitar ni gravar con impuesto alguno la entrada en el territorio argentino de los extranjeros que traigan por objeto… introducir y enseñar las ciencias y las artes”. Disposición que permitió el ingreso de eminentes educadores que contribuyeron al mejoramiento de nuestra educación. Finalmente, en el artículo 67º, inciso 16º, se atribuyó al Congreso “Proveer lo conducente a la prosperidad del país… y al progreso de la ilustración, dictando planes de instrucción general y universitaria…De acuerdo con ese mandato, en 1884 se sancionó la ley1420 de Educación Común, aunque la misma se aplicó en Capital Federal y Territorios Nacionales, sin tener el alcance de una ley federal de educación, y al año siguiente la ley 1597 sobre universidades nacionales.

a) Usted es periodista del diario "La Nación" en 1884 y debe escribir una nota periodística que se va a titular "Se aprobó luego de un acalorado debate una nueva ley en materia educativa"-. Desarrolle y fundamente

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