Mapa mental - Competencia Comunicativa

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO.

Competencia Comunicativa

A.A 1.1 Relato de situaciones de comunicación

M.T Liliana Mercedes Aguilar Alemán.

Alumnas:                                                                                 Matrículas:

Álvarez Luna María de la Luz.                                                1873965

Bribiesca Guzmán Judith Xiomara.                                         1852376

Chávez Rodríguez Salma Sarahí.                                           1942017

Cuéllar Jiménez Jessica Stephanie.                                        1694899

De la Rosa Moreno Evelin Citlaly.                                            1848003

San Nicolás de los Garza, 20 de agosto de 2018.

DIMENSIONES DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.

La comunicación es un aspecto muy importante en la sociedad en general (familia, amigos, compañeros, conocidos) ya que es indispensable para cualquier caso que se presente, para poder llegar ya sea a un acuerdo o generar nuevas ideas a base de ella. La competencia comunicativa posee una serie de dimensiones que son las siguientes:

La competencia lingüística es el conocimiento adquirido de la lengua que usamos la cual nos permite producir un número ilimitado de enunciados. Cuando utilizamos la sintaxis de manera inadecuada, estamos haciendo un mal uso de esta competencia es decir decimos una oración que no se entiende porque las palabras se encuentran desordenadas, esta situación por lo general pasa cuando somos niños por ejemplo “mordió lo perro el a Juan” lo correcto sería decir  “a Juan lo mordió el perro” para solucionar esto es importante saber que las oraciones llevan un orden, sujeto, verbo y predicado con el propósito de que se entienda lo que se quiere decir.

La competencia discursiva o textual en la cual el objetivo es producir textos completos a partir del uso de gramática y el significado de las palabras. Un ejemplo muy común en donde hacemos un mal uso a la competencia discursiva o textual ocurre al realizar un resumen o un mapa conceptual ya que para realizarlo sacamos información que, la mayoría de las veces no acomodamos de manera adecuada lo que, provoca que el texto no obtenga coherencia y, por lo tanto, no se logre entender lo que deseamos expresar. La solución sería crear un borrador e ir enumerando ideas principales para después plasmarlas en el texto y así lograr que se entienda.

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