Museo Interactivo De Economía

“Museo Interactivo de Economía”

(MIDE)

Este museo me gusto mucho, ya que aprendemos de una forma interactiva, con una tecnología muy avanzada, muestra las formas en que la economía se encuentra en nuestra vida diaria, como en el hogar, en el trabajo y en todas las acciones que realizamos para sobrevivir y relacionarnos como sociedad. Se aprende con información accesible y sencilla sobre conceptos económicos básicos; Instituciones y economía y crecimiento y bienestar.

El crecimiento económico es el aumento de producción de bienes y servicios en la sociedad, es una condición muy importante para disminuir el número de gente que vive en la pobreza. El desarrollo humano se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riquezas a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. La forma básica para medir el bienestar de las personas es por medio del Producto Interno Bruto (PIB).

Inicie en el piso 4 donde hay un cuadro que te permite observar la información de la población, economía, gobierno, naturaleza, empresas, sociedad y organismos internacionales. También hay otro donde observamos la extracción, producción, distribución, uso y desecho de las cosas.

En una de las salas tienen un collage de toda la biodiversidad de México, esta sala esta echa de paredes de vidrio donde están todas las especies de animales y biodiversidad de México las cuales fueron hechas con un láser que se fue haciendo con capas y capas de vidrio, así como de la biodiversidad de plantas de México

Había pantallas táctiles, con tema del movimiento de la economía, donde nos explicaba cómo es que se maneja el capital por intereses, los impuestos por servicios, los bienes por dinero, la tierra por renta y el sector externo y el mercado. En un gran mapa de la república mexicana aprecian los productos que se exportan a otros países, como lo son los chiles, el jitomate, ropa y el petróleo.

En otra sala había una explicación de que en las sociedades antiguas se utilizaba el trueque, en el México prehispánico se utilizaba como moneda el cacao y actualmente utilizamos el dinero.

En unas pantallas hablaban acerca de la división del trabajo, que se refiere a que cada individuo tiene cierta función para llegar a un objetivo o producto en común. En otra pantalla se reflejaban las difíciles decisiones que tiene que tomar un empresario con respecto al petróleo, ya que tiene que saber cuánto es el que se procesa, cuánto es el que se vende, cuánto se queda y demás cosas. Dicen cuáles son las cosas que se necesitan para la producción de jitomates y de un libro por ejemplo.

En el piso 3 hay información de los billetes y monedas de México desde tiempos de la revolución hasta tiempos actuales (2012). Hay un pasillo donde cada uno de los valores

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