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TARE Museo Interactivo de Economía


Enviado por   •  9 de Marzo de 2015  •  1.871 Palabras (8 Páginas)  •  141 Visitas

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INTRODUCCION

El Museo Interactivo de Economía (Mide) es un museo ubicado en la calle Bolívar esq. Av. Tacuba en el Centro Histórico de la Ciudad de México en la estación de metro Allende.

Es el único museo enfocado a la economía, las finanzas y el desarrollo sustentable. Su objetivo principal es que a nosotros los visitantes, nos llame la atención la economía mediante actividades didácticas, exposiciones, películas, etc...

Para esto, cuentan con una serie de avances tecnológicos con el fin de que nos llame la atención y aprendamos algo.

Salas: Este museo cuenta con cuatro pisos, en donde cada uno tiene diferentes exhibiciones enfocadas a diferentes ramas de la economía y estas tienen una serie de actividades, esquemas, videos, etc. Para que todos puedan entenderle. Cada sala tiene un número determinado de trabajadores para que te orienten, te den consejos de cómo se te facilite entenderle.

Las salas o exhibiciones:

* La escasez

* Necesidades y deseos

* Toma de decisiones

* Ventajas de vivir en sociedad

* La producción

* Ventajas del intercambio

* Lo que México exporta

* Para dar y repartir* Simulador del mercado

* El movimiento de la economía

* Trueque o dinero

* Tesoros de la colección numismática

* Colección numismática

* Fábrica de billetes

* El futuro del dinero

Actividades Complementarias

El museo MIDE cuenta con una serie de actividades en el transcurso del día para ayudar a los visitante y para que no se aburran de solo estar caminando y tomando apuntes.

En estas actividades el visitante puede participar en actividades, estas actividades, se basan en pequeños juegos, donde a al momento de jugar también aprendes ciertas cosas, todas estas actividades pueden ser gratuitas o con un costo.

TEMAS RELACIONADOS CON EL BLOQUE I

Necesidad:

Tanto las familias, como las empresas y los gobiernos de los distintos países del mundo, deben establecer una jerarquía de las necesidades que tienen sus integrantes, como alimentación, vivienda, educación, salud, entretenimiento, etc., de acuerdo a la cantidad de recursos que tengan disponible y de fácil acceso.

Algunos de nuestros deseos y necesidades tienen que ver con el trabajo, la educación, la alimentación, la salud, el esparcimiento y el transporte; pero todos les damos una prioridad diferente a cada una de estas categorías y tenemos nuestra propia visión de cómo satisfacerlas.

Recursos Económicos:

La primera forma de intercambio fue el trueque. Consiste en el cambio mutuo de bienes y/o servicios entre dos personas. Esto nos permite obtener cosas que nosotros no podemos producir.

Con el paso del tiempo se han ido adaptando medidas más eficientes para intercambiar. Primero se usaron objetos como granos, especias y cacao, pero estos objetos tenían el inconveniente de que no eran muy duraderos en ciertos climas, así que se sustituyeron por metales preciosos.

Escasez:

La escasez nos obliga a elegir entre varias opciones, según nuestras preferencias y posibilidades. La elección que hagamos estará determinada por nuestros incentivos, que nos llevarán a aprovechar al máximo nuestros recursos, es decir, utilizarlos eficientemente. De este modo, podremos ver a la economía como la ciencia de la elección, pues explica las decisiones que necesitan tomar los individuos y las sociedades para enfrentar la escasez.

Ingreso:

Actualmente el país cuenta con 12 tratados comerciales con países como Estados Unidos y Canadá, con la Unión Europea, con Japón y con países de Centro y Sudamérica. Estos acuerdos han permitido que México ocupe el lugar 15 entre los países que más ex- portan.

El registro de todas las transacciones que realiza un país con el resto del mundo se llama balanza de pagos, en ella se contabilizan los pagos y los ingresos procedentes del exterior. Cuan- do hay más ingresos que gastos en la balanza se dice que hay un superavit, pero si presentan más pagos que ingresos, entonces hay un deficit.

Consumo:

El mercado existe cuando vendedores y compradores llegan a acuerdos para intercambiar bienes o servicios. En nuestra vida diaria podemos encontrar múltiples ejemplos: las tiendas de discos, las panaderías, las joyerías o las farmacias; también hay mercados de servicios como el cine, el teatro, la atención médica o el transporte de pasajeros, entre otros.

En un mercado, la oferta está constituida por la cantidad de bienes y servicios que los vendedores están dispuestos a vender a cada precio. Normalmente, mientras más alto sea el precio, querrán vender más de sus bienes y servicios.

Gasto de Inversión:

La inclusión financiera es el acceso y uso de servicios de pagos, ahorros, créditos, contratación de seguros, entre otros. Estos servicios pueden contribuir para mejorar la calidad de vida de las personas, ayuda al desarrollo económico de los hogares, y reduce la pobreza y la vulnerabilidad de amplios sectores de la población. Algunos servicios financieros:

Sociedades de inversión: juntan el ahorro de muchos para invertirlo en el mercado de valores, de dinero o de divisas y proporcionarle más rendimiento a los ahorradores.

Sociedades financieras de objeto limitado (SOFOLES): otorgan crédito para adquirir una casa, un auto, abrir un negocio o comprar maquinaria.

Casa de cambio: compran y venden divisas, cheques de viajero y monedas de metales finos, como el centenario y la onza de plata.

Uniones de crédito: agrupan a micro, pequeñas y medianas empresas para negociar mejores condiciones de crédito para sus socios con los bancos.

Ahorro

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