Planeacion argumentada historia I.

TEMA: RELACION ENTRE LA CORONA Y NUEVA ESPAÑA A FINALES DE LA EPOCA COLONIAL

SUBTEMA: ORGANIZACIÓN SOCIAL NOVOHISPANA EN CASTAS, SUS PRIVILEGIOS Y RESTRICCIONES

APRENDIZAJE ESPERADO: REFLEXIONA ACERCA DE LAS CONTRADICCIONES QUE GENERA LA ORGANIZACIÓN ESTRATIFICADA DE UNA SOCIEDAD POR MEDIO DEL CASO VIVIDO EN LA SOCIEDAD NOVOHISPANA

ACTITUDES:  RESPETO, DISCIPLINA, COMPAÑERISMO, TRABAJO EN EQUIPO

ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

TIEMPO

MATERIAL

EVALUACION

ARGUMENTACION

INICIO

LECTURA FRENTE AL GRUPO

DESARROLLO

EL ALUMNO CONTESTARA UNAS PREGUNTAS DE ACUERDO A SU LIBRO DE  TEXTO:

DIFERENCIAS ENTRE CLASE SOCIAL Y CASTA, DERECHOS DE LAS CASTAS, OFICIOS DE CADA CASTA, DENOMINACION DE INDIOS A LOS NATURALES DE AMERICA, QUE PROVOCO LA DIVISION DE CASTAS EN LA NUEVA ESPAÑA

LECTURA

PREGUNTAS DETONADORAS

45 MIN

20 MIN

LIBRO DE TEXTO

TEXTO DEL MAESTRO, CUADERNO Y PLUMAS

HETEROEVALUACION

HETEROEVALUACION

PARA CONOCER LOS CONTENIDOS DEL TEMA ASI COMO PARA PROPICIAR LA PRACTICA DE LA LECTURA

PARA LA APROPIACION DE LOS CONTENIDOS DEL TEMA

CIERRE

ELABORARAN UN RESUMEN DEL TEMA EN SU CUADERNO.

LOS ALUMNOS ELABORARAN EL GLOSARIO DEL TEMA

ELABORARAN UN CARTEL PARA EXPOSICIÓN CON LAS IMÁGENES DE LAS CASTAS Y LAS ACTIVIDADES QUE TENIAN CADA UNA DE ELLAS

RESUMEN

GLOSARIO

CARTEL DE EXPOCISION

25 MIN

15 MIN

30 MIN

LIBRO DE TEXTO, CUADERNO

LIBRO DE TEXTO,CUADERNO, PLUMAS

LIBRO DE TEXTO, CARTULINA, COLORES Y RESISTOL

HETEROEVALUACION

HETEROEVALUACION

HETEROEVALUACION

PARA LA APROPIACION DE CONTENIDOS

PARA AMPLIAR EL ACERVO LINGÜISTICO DE LOS ALUMNOS

PARA SOCIALIZAR FRENTE AL GRUPO LOS CONTENIDOS DEL TEMA

TAREAS POR GRUPO

EVALUACION

SE EVALUARA DE ACUERDO A LA PRESENTACION DE LOS TRABAJOS ASI COMO EN LA FECHA DE ENTREGA DE LOS MISMOS