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Planeamiento áulico de Cultura General CPI FPUNE


Enviado por   •  5 de Abril de 2016  •  Trabajos  •  5.793 Palabras (24 Páginas)  •  202 Visitas

Página 1 de 24

PLANEAMIENTO DE CÁTEDRA

CARRERA:

Licenciatura en Turismo

SEMESTRE:

CPI

TURNO:

Noche

AÑO:

2016

ASIGNATURA:

Cultura General

PROFESOR:

Walter Nicolás Villagra Amarilla

AREA DE CONOCIMIENTO:

Ciencias Sociales

CARGA HORARIA SEMESTRAL:

52 horas

COMPETENCIAS GENÉRICAS

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

  • Analizar con amplitud la Cultura General en los aspectos socio-económico y político a lo largo del tiempo hasta la actualidad; con relación al contexto turístico-cultural.
  • Demostrar un desarrollo gnoseológico de los contenidos fundamentales de la asignatura de Cultura General.
  • Interpretar la diversidad y la complejidad cultural universal distinguiendo las diversas etapas de la Historia (Pre-histórica, Antigua, Media, Moderna y Contemporánea). Asimismo, contrastando con la cultura y tradición autóctona.
  • Identificar la importancia del aporte de las congregaciones franciscanas y jesuíticas a la cultura paraguaya.
  • Demostrar que se han adquirido las bases epistemológicas significativas en la asignatura, a efectos de actuar con aptitud y vastos conocimientos de cultura general, aplicando en el campo turístico mundial y regional.

  • Inferir la importancia del conocimiento de la cultura universal y su influencia en el contexto cultural del Paraguay.
  • Reconocer los impactos socioeconómicos y culturales a escala mundial y regional ocasionadas por las evoluciones e innovaciones hechos por el ser humano en alianza con la naturaleza.
  • Conocer los contenidos propios de la asignatura de Cultura General y de las disciplinas auxiliares afines.
  • Desarrollar estrategias de análisis, síntesis y comunicación que permitan transmitir conocimientos en el área cultural universal, en los aspectos socio-constructivista durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Analizar los procesos y relaciones entre los fenómenos culturales a lo largo del tiempo.
  • Plantear problemas culturales del país de manera integrada, y combinar un enfoque generalista con un análisis objetivo y socializado.

OBJETIVOS DE LA  ASIGNATURA

  • Conocer la asignatura Cultura General y su incidencia en el recorrido turístico mundial y de Paraguay, en sus principales atractivos (naturales y/o hechos por el hombre).
  • Asegurar una formación de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de los diversos ámbitos temáticos de la Cultura General..
  • Identificar las diferencias existentes entre evoluciones e innovaciones desarrolladas en complejas generaciones de la historia.
  • Conocer aspectos socio-económicos políticos y religiosos de las principales  civilizaciones de las etapas de la Historia Cultural Universal.

FECHA

UNIDAD/CONTENIDO

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

MEDIOS AUXILIARES

TIPO DE CLASE

15/02/16

Unidad I: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE LA CULTURA GENERAL

  1. Conceptos de Ciencia, Historia e Historia de la Cultura.
  2. Definición de Cultura y Civilización.
  3. Corrientes historiográficas.

        Aprendizaje Colaborativo[pic 2][pic 3][pic 4]

        Trabajo Individual y/o Grupal[pic 5]

        Resolución de Ejercicios

        Resolución de Problemas[pic 6]

        Estudios de Casos

        Prácticas en Laboratorio[pic 7]

        Clase Magistral[pic 8]

        Aprendizaje Orientado a Proyectos[pic 9]

        Demostraciones[pic 10]

        Exposición[pic 11]

        Videos Tutoriales[pic 12]

         Actividades de Extensión[pic 13]

         Evaluación[pic 14]

         Demostraciones[pic 15]

         Web Quest[pic 16]

         Proyectos Interdisciplinarios[pic 17]

         E- learning (Plataforma Moodle)[pic 18]

         Otros Especificar………………....[pic 19]

        ……………………………………….

         ………………………………………

       Pizarra[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]

       Vídeo

       PC – Proyector

       Equipos de Laboratorio[pic 24]

       Materiales Bibliográficos

       Programas Utilitarios[pic 25]

       Software [pic 26]

       Otros Especificar………………….[pic 27]

Teórica

3

Práctica

1

Total Horas

4

FECHA

UNIDAD/CONTENIDO

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

MEDIOS AUXILIARES

TIPO DE CLASE

22/02/16

Unidad II: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LAS SOCIEDADES PRIMITIVAS

 2.1- Teorías sobre el origen del hombre.

2.2-         Paleolítico. Organización económica y social. Aportaciones culturales y artísticas.

        Aprendizaje Colaborativo[pic 28][pic 29][pic 30]

        Trabajo Individual y/o Grupal[pic 31]

        Resolución de Ejercicios

        Resolución de Problemas[pic 32]

        Estudios de Casos

        Prácticas en Laboratorio[pic 33]

        Clase Magistral[pic 34]

        Aprendizaje Orientado a Proyectos[pic 35]

        Demostraciones[pic 36]

        Exposición[pic 37]

        Videos Tutoriales[pic 38]

         Actividades de Extensión[pic 39]

         Evaluación[pic 40]

         Demostraciones[pic 41]

         Web Quest[pic 42]

         Proyectos Interdisciplinarios[pic 43]

         E- learning (Plataforma Moodle)[pic 44]

         Otros Especificar………………....[pic 45]

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       Pizarra[pic 46][pic 47][pic 48][pic 49]

       Vídeo

       PC – Proyector

       Equipos de Laboratorio[pic 50]

       Materiales Bibliográficos

       Programas Utilitarios[pic 51]

       Software [pic 52]

       Otros Especificar………………….[pic 53]

Teórica

4

Práctica

-

Total Horas

4

FECHA

UNIDAD/CONTENIDO

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

MEDIOS AUXILIARES

TIPO DE CLASE

07/03/16

Unidad II: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LAS SOCIEDADES PRIMITIVAS

2.3.-         Neolítico. Descubrimiento de la agricultura y la vida sedentaria. Organización política. Tecnología, arte y religión.

        Aprendizaje Colaborativo[pic 54][pic 55][pic 56]

        Trabajo Individual y/o Grupal[pic 57]

        Resolución de Ejercicios

        Resolución de Problemas[pic 58]

        Estudios de Casos

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        Clase Magistral[pic 60]

        Aprendizaje Orientado a Proyectos[pic 61]

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        Exposición[pic 63]

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         Actividades de Extensión[pic 65]

         Evaluación[pic 66]

         Demostraciones[pic 67]

         Web Quest[pic 68]

         Proyectos Interdisciplinarios[pic 69]

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       Vídeo

       PC – Proyector

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       Materiales Bibliográficos

       Programas Utilitarios[pic 77]

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Teórica

3

Práctica

1

Total Horas

4

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