REPASO PARA QUIMESTRAL SOCIALES
Enviado por Paulina Buitron • 6 de Diciembre de 2016 • Apuntes • 3.400 Palabras (14 Páginas) • 202 Visitas
REPASO PARA QUIMESTRAL SOCIALES.-
PRIMER PARCIAL
1.-Línea de tiempo primer parcial
2.- Banco de preguntas primer parcial.
3.- Contraste la sociedad agrícola incipiente con la agrícola superior[pic 1]
Sociedad agrícola superior
1300-500 a.C
Culturas cerro narrio medio, chorrera, cotocollao, alausi, fase pastaza.
Hubo un intercambio de productos, intensificación de la agricultura para obtener excedentes. Notoria diferenciación social (tribus estratificadas). Surgieron los guerreros y sacerdotes
Sociedad agrícola incipiente
3900-1300 a.C
Culturas machalilla, Valdivia, los tayos, cerro narrio temprano.
Primer aparecimiento de la agricultura y domesticación de plantas y animales (desarrollaron técnicas agrícolas). Consolidación de sociedades complejas. Uso básico de los metales. Diferenciación social entre la aldea dirigente y la población cultivadora. Se organizaban en tribus
4.- Contraste la sociedad de cazadores y recolectores con otra sociedad.
Sociedad de cazadores[pic 2]
12000- 3900 a.C
Culturas las vegas, inga, chobshi, cubilan.
Se basaban en la caza y recolección. Se organizaban por bandas de 40-50 y vivían en campamentos de los cuales se movían siempre (nómadas). Establecían rutas de recolección. Adoraban a los animales y la naturaleza. Utilizaban lanzas de madera con puntas de piedra. Herramientas hechas de basalto y obsidiana.
Sociedad agrícola incipiente
3900-1300 a.C
Culturas machalilla, Valdivia, los tayos, cerro narrio temprano.
Primer aparecimiento de la agricultura y domesticación de plantas y animales (desarrollaron técnicas agrícolas). Consolidación de sociedades complejas. Uso básico de los metales. Diferenciación social entre la aldea dirigente y la población cultivadora. Se organizaban en tribus y vivian en aldeas.
SEGUNDO PARCIAL
5.- Banco de preguntas sobre los incas.
6.- Desigual desarrollo regional.
Hubo grandes avances en muchas áreas, lo político se unió con lo religioso, intercambios mejoraron gracias a la creación de carabelas e instrumentos como la brújula o el astrolabio, aumento de la población, surgió el precapitalismo, en la región centro norte se desarrolló el área textil. Estructura social claramente separada. Un gran avance en cuanto a la agricultura fue la inserción de nuevas técnicas y tecnologías europeas para así lograr más producción y de mejor calidad. El cultivo de plantas y domesticación de ciertos animales son unos de las cuantos conocimientos que se mezclaron junto con los indígenas con la llegada de los españoles. Así como hubo estos avances, también se llegó a un punto de explotación en ciertas áreas como la minería, agricultura y zona textil.
-Fase Minera: Durante el proceso de colonización, España hizo de ameria un centro proveedor d metales preciosos. Los metales no tenían valor económico, eran regalos para los dioses y para el rey. Las minas explotadas eran Tungurahua, patate, nambija, angamarca, zaruma, etc.
-Fase textil: Incremento en las fabricas de tejido de lana,algodón y cabuya. Al igual qu en la fase minera los trabajadores de esta fase morían debido al arduo trabajo. Se inventaron los batanes(transformaban tejidos abiertos en unos mas cupidos). Area de producción textil mas grande era la región centro norte.
-Fase agrícola: Decayo la fase minera y la agricultura florecio. La fusión de la agricultura española con la indígena trajo consigo un gran desarrollo regional(nuevas herramientas como la barra, el azadón, etc). Indigena trabajaba en la sierra y el negro en la costa.
Sierra: florecia con la exportación de materiales en los siglos xv- xviii.
Costa: mitad del siglo xviii con la exportación de cacao
Amazonia: No tenia mayor reconocimiento a pesar de su gran flora y fauna y su variedad de frutas exóticas, las exportaciones se quedaban ahí mismo en ecuador.
7.- Formas de explotación durante la colonización
-Mitas: Consistía en la obligación a los indígenas de trabajar en las minas de oro y plata.
Estos trabajos estaban regulados por las leyes de indias y la disposición de los cabildos. Los
indígenas debían trabajar en las minas, excluyéndose a los caciques, inválidos, forasteros y
mujeres.
-Obrajes: Eran las fábricas de tejidos de lana, algodón y cabuya; como también las que
laboraban alpargatas, costales, mechas, pólvora, monturas sombreros, etc. Donde los
indígenas tenían que trabajar días y noches muchas veces hasta morir. Estas fábricas eran
completadas por los llamados batanes situados junto a los ríos en donde se preparaba la
materia prima, así: Se lavaban las lanas, tejidos, hilos, se curtían, los cueros, etc. Estos
trabajos los realizaban las mujeres.
-Encomiendas: Les daban tributos a la corona (como de agradecimiento por la
evangelización).
-Reducciones: Agrupación de familias indígenas con fines de adoctrinamiento religioso para
enseñarles y hacerles practicar la religión católica.
8.- Causas y consecuencias de la conquista española
-Causas: La superioridad de los armamentos de los españoles. Los españoles buscaban expandir su territorio. Difundir el cristianismo. Costumbres y tradiciones. Obtener riquezas
-Consecuencias: Explotación de trabajadores, explotación de tierra (económica). Enfermedades se expandieron, extinción de culturas (sociales). Innovación de armas, explotación animal para descubrimientos científicos (tecnológicas). El mestizaje (cultural)
TERCER PARCIAL
9.- Creación de la gran Colombia[pic 3]
[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]
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