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Revolucion


Enviado por   •  13 de Febrero de 2013  •  216 Palabras (1 Páginas)  •  218 Visitas

LA EDUCACION EN LA EPOCA REVOLUCIONARIA

Durante los primero momentos del proceso revolucionario se reconoció que la ignorancia es una de las causas primordiales que había impedido el funcionamiento de la democracia y es a partir de entonces cuando se le da una atención especial a la creación de centros educativos por todos los ámbitos de la nación guatemalteca. Entre los aportes más importantes del Doctor Arévalo Bermejo están las siguientes:

- Se mejoran los sueldos del magisterio nacional.

- Se crea la Ley del Escalafón de sueldos de los maestros y maestras.

- Se reforman los Planes de Estudios.

- Se realiza un Censo Escolar.

- Se crea la educación rural con bases técnicas, sólidas y soporte económico adecuado.

- Se implementa la jornada única de trabajo, matutina, vespertina y nocturna.

- Se creó la Facultad de Humanidades en la Universidad de San Carlos de Guatemala.

- Se crea la Escuela de Servicio social del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social.

- Se logra el derecho de organización gremial del magisterio nacional.

- Se amplía el marco cultural del magisterio nacional.

Además se crearon instituciones educativas de gran importancia como Socio Educativo Rural, la Unidad Sectorial de Investigación y Planificación Educativa USIPE, el Sistema Nacional de Mejoramiento de los Recursos Humanos y Adecuación Curricular SIMAC. Estas han cambiado su denominación pero han contribuido al mejoramiento de la educación.

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