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Revoluciones. Qué Significan? Ejemplos.


Enviado por   •  27 de Junio de 2013  •  1.526 Palabras (7 Páginas)  •  266 Visitas

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Las revoluciones son formas históricas de cambios sociales. Los procesos revolucionarios derivan en rupturas fundamentales del proceso histórico, dan nueva forma a la sociedad humana y remodelan totalmente a la gente. No dejan nada como antes y son producidas por las masas humanas de forma violenta y súbita.

Las características de las revoluciones se distinguen en rasgos que son característicos:

• Cambios del más vasto alcance, tocando todas las dimensiones de la sociedad.

• Cambios radicales

• Cambios excepcionalmente rápidos

• Movilización de masas, entusiasmo, júbilo, activismo, etc.

La revolución inglesa y sus características:

El Parlamento es una de las instituciones más importantes, más antiguas y más respetadas. Era el medio por el cual se gobernaba. Es el elemento máximo, por excelencia, del sistema británico.

Por medio de esta revolución se llega a observar que el Parlamento finalmente termina siendo soberano e Inglaterra termina siendo próspera.

Lo importante de este tipo de revolución se da en el ámbito político ya que, mientras el continente europeo seguía con el régimen absolutista, Inglaterra ya contaba con una monarquía parlamentaria consolidada. Se produce un gran avance en el terreno político, lo cual hizo que este país sea una verdadera potencia hegemónica por excelencia y también como consecuencia de este avance se crean las bases para que luego se de la revolución industrial y cambie la tipología que presentaba la sociedad.

• Fue muy importante para la gente porque le permitió prepararse ante los retos de las competencias que contaban con procesos transformadores, innovadores, desde el punto de vista político

• Fue llevada a cabo por esa parte de la sociedad que se veía explotada por el absolutismo y la vieja aristocracia, y por la clase media.

• La clase media estaba compuesta por los vendedores adinerados, vinculados con los trabajos y negocios del Estado. Por ejemplo: Monopolios, compañías, préstamos, etc. En esta clase también se encontraban los comerciantes, altos funcionarios, traficantes, transportistas, obreros, pequeños campesinos agrícolas, etc.

• En lo económico, la agricultura pasa a tomar una mayor fuerza. Se observa que para el año 1640, el 88% de la población era activa y en años posteriores, se pasa de un ochenta y ocho por ciento al cincuenta. Se produce una revolución agrícola con nuevas técnicas y sistemas de cultivos.

• La tierra, los terrenos pasan a ser un elemento fundamental para el mercado. Se les asigna valor en dinero.

• Se producen además: Incautaciones a la Iglesia Católica, transmisión directa de las herencias, libertad de venta a los herederos, etc.

• Asentamiento de la propiedad privada.

• En lo comercial se produce una desregularización de las actividades y se observa una paulatina desaparición de los monopolios. Fin de las trabas al desarrollo industrial y aparición de nuevas políticas que se hacen cargo de proteger y desarrollar el desarrollo comercial. En los bancos comienzan a emitirse préstamos, se controla la deuda pública, se da el desarrollo del crédito, permiso para formas de crédito internacional a corto plazo, etc.

• Mejoras en infraestructura urbana, mejoras de caminos, canales, soluciones a asuntos fluviales, etc.

• La política laboral perteneciente a este cambio social, a esta revolución resultó favorable para los empresarios y la política exterior asume los intereses comerciales de Inglaterra.

Revoluciones francesas de 1789 y 1848

Las revoluciones que se realizaron en Francia tuvieron una gran importancia para la sociedad ya que le dieron forma a lo largo de la historia. Estos tipos de revoluciones le proporcionaron el entramado político e institucional a la sociedad.

¿Por qué se producen las revoluciones francesas? ¿Cuáles son sus consecuencias?

Las causas que las generaron son complejas y exigen un largo desarrollo, pero en breve se intentará explicar lo más importante para llegar a comprender el tema que abordamos.

Algunos de los motivos por los cuales se llega a engendrar la revolución son los siguientes:

• La nobleza, el clero y la burguesía ya eran incapaces de hacerse cargo de los problemas del Estado.

• Se debilitaba cada vez más el poder de decisión de la monarquía.

• Los campesinos eran los gravemente afectados por los impuestos que terminaban siendo de costos muy altos.

• Se observaba una pobreza muy importante en los trabajadores.

• El siglo de las luces y la guerra de la independencia de Estados Unidos eran en la sociedad ejemplos de lucha y provocaban una agitación intelectual, a seguir esos pasos y lograr una revolución en Francia.

• Se promueve una lucha de clases muy importante.

• En el ámbito económico, la economía doméstica sufrió problemas considerables.

• Entre 1733 y 1783 las guerras que sucedieron entre esos años ocasionaron que las finanzas de la Corona se arruinen y generaron presiones inflacionistas que afectaron

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