SUMATORIA DE RIEEMAN

SI NO FUERA PROBLEMA, NO TENDRIA SOLUCION.

Conforme al hilo conductor de la película, a las circunstancias que rodean a todos y cada de sus protagonistas, al entorno social y ambiental en el cual se desarrolla es adecuado transmitir y dar a conocer al lector la temática tratada por el largometraje.

Esperando lograr un óptimo contexto de la situación se resume a groso modo que la historia trasciende en una ciudad altamente pedagógica y académica; con el encuentro premeditado de 5 matemáticos en una habitación que mantiene una variable de incertidumbre según avanza la historia.

Se logra evidenciar por cada uno de los matemáticos allí presentes una constante y notoria ansiedad de conocer el tan importante motivo que allí los reúne, obviando con esto circunstancias y realidades que finalmente terminan enlazando de la manera y en el momento tal vez menos apropiado.

Observamos con esto, que las circunstancias no menos afortunadas nos llevan a interrogarnos e indagar el porqué de las cosas y en este caso puntual el porqué de los que nos sucede; nuestro pasado, nuestro presente y tal vez nuestro futuro inmediato unen cíclicamente las respuestas a todas las preguntas que nos planteamos. Entonces, porque no entender que todo acto tiene su reacción? Si logramos establecer un paso a paso para la solución de nuestros interrogantes; muy probablemente encontremos y lleguemos a un nivel de disciplina que nos conducirá a ser aquellas personas que resuelvan conjeturas, analizan, entienden y solucionan problemas, interpretan paradigmas y porque no, relacionan todos estos con su cotidianidad y encuentran semejanza con su día a día.

Lo anterior no se logra, si no se entiende que todo en la vida es un proceso, y que aunque existan circunstancias, momentos o simplemente condiciones que nos obliguen a cambiar, estos proceso s ya han sido empezados, analizados y desarrollados por otras personas, que probablemente a esa altura ya tengan más méritos, valores y justifiquen su trabajo más que nosotros mismos.

Finalmente, es entendible agregar que no siempre la reunión de mentes maestras, extra desarrolladas y personas catedráticas garantiza el éxito cuando se afronta un problema. Si se decide unir conocimientos semejantes no se podrán lograr repuestas multidisciplinarias y que garanticen el estudio de las variables que rodean los problemas, ya que lo único que se obtendrá serán resultados subjetivos más no objetivos.

Las circunstancias nos llevan y nos obligan a modelarnos a ellas, es allí cuando vemos que probablemente la fuerza bruta de una prensa sea más fuerte que el conocimiento y dedicación de la persona que la invento.

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