Trabajo Práctico de Sociología de la Educación
kyuby uzumakiInforme25 de Octubre de 2017
404 Palabras (2 Páginas)176 Visitas
Trabajo Práctico de Sociología de la Educación
El Objeto de estudio de la sociología
Existe una relación reciproca entre sistema y educación, se propone incluir la Sociedad, el Estado y el Mercado, ya que la educación viene acompañada del sistema que le permite responder a la influencia de la sociedad y viceversa.
Sociedad | Educación | Estado | Sistema Educativo | Mercado |
La sociedad define valores, comportamientos, etc., incorporado en la educación [pic 2] [pic 3] El contexto comunal incide en la población estudiantil y en el centro educativo (clases sociales, desigualdad, etc.) [pic 4] | [pic 5] Incide en la sociedad a través de la socialización (un tipo de ciudadanía a una determinada sociedad) -------------------- | Define la educación y la forma del sistema (currriculum, promoción, política educación, reclutamiento personal docente, etc.) [pic 6] El Estado prepara mano de obra para el mercado laboral privado y publico ------------------- | -------------------- -------------------- El sistema incorpora al estudiantado al mundo laboral o educación superior [pic 7] | El estilo de desarrollo influye en el mercado laboral y generación para presupuesto nacional[pic 8][pic 9] |
En el esquema se puede dotar algunas interacciones en las que la educación y el sistema educativo se ven envueltas; en donde la sociedad aporta valores, comportamientos, etc. Socialmente considerado como aceptables y que son incorporados en la educación.
La incidencia del contexto comunal en el sistema educativo, se hace referencia a las desigualdades sociales, exclusión social y otros aspectos que inciden en el centro educativo y en su población estudiantil. La educación también tiene una influencia en la sociedad.
Según Ottaway existe una relación entre la educación y sociedad a través de la cultura, pero también está destinada a producir un determinado tipo de ciudadana y ciudadano. La sociología en relación con la educación debe estudiar su influencia social y su papel en el desarrollo del individuo.
En el caso del ESTADO, juega un papel importante, algunos autores hablan de una nueva generación de la educación (Whitty, Power y Halpin) y un cambio en la toma de decisiones, sin dudas, el Estado sigue siendo el que determina la propuesta programática para las instituciones de educación y la estructura del sistema educativo.
El Estado busca construir a través de la educación un tipo de ciudadanía y garantizarse mano de obra para cubrir la necesidad del mercado laboral. Por ejemplo dentro del sistema de educación formal, los colegios vocacional. etc.
...