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Visto Y No Visto De Burker


Enviado por   •  20 de Mayo de 2014  •  804 Palabras (4 Páginas)  •  180 Visitas

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Para hacer uso de las imágenes como una fuente o testimonio debemos de saber que las imágenes nos dicen algo y buscan comunicarlo pero en otra mirada como la de Michel Foucault «lo que vemos nunca reside en lo que decimos», o que las imágenes son mudas y no dicen nada, ya que las imágenes no son creadas pensando en los historiadores, cada imagen lleva su mensaje que el autor desea plasmar según las preocupaciones de cada uno de ellos. El interpretar esos mensajes se conoce como iconografía e iconología los cuales termines tienen sus diferencias.

El uso de la palabra iconología se registra en el renacimiento en un libro de imágenes en 1593 publicado por cesar ripa, tenía por título iconología y siendo retomado en el mundo de la historia desde 1920 y el termino iconografía desde el siglo XIX, siendo la iconografía un estudio en la historia del arte el cual busca el contenido intelectual de las obras de arte y rasgos implícitos asociados con la teología y filosofía, la iconografía es una crítica a esa idea ya establecida que tenemos del realismo en la fotografía la cual está inscrita en la cultura de lo instantáneo afirmando la idea de que no solo se observan si no también se deberían de leer los cuadros.

LA ESCUELA DE WARBURG

Estaba formada por Aby Warburgurg, Fritz Saxl, Erwin Panofsky, Edgar Wind siendo consideramos el grupo más destacado en el campo de la iconografía durante el periodo directamente anterior de la subida de Hitler al poder luego de esto varios de ellos se desplazan a diferentes lugares y así expandiendo el conocimiento de la iconografía. Panofsky en un ensayo afirme que existen tres niveles para lograr una interpretación de las imágenes: el primero consiste en la identificación de los objetos y situaciones un análisis pre iconográfico, el segundo seria el análisis iconográfico con relación al significado convencional y el último nivel está asociado a la interpretación iconológico interesando en este sentido el significado intrínseco buscando reconocer un momento, una clase social o una creencia religiosa los cuales puedan asociarse a una nación ofreciéndole al historiador un testimonio útil, afirmando que las imágenes hacen parte de una cultura total las cuales no pueden ser entendidas si no se tiene un conocimiento previo de esa cultura, por su parte el holandés Eddy de Jonh afirmaba que este estudio era un intento de lograr explicar las representaciones en su contexto histórico para ser relacionados con otros fenómenos culturales.

El programa iconográfico es el intento de reconstruir la relación de imágenes, cuadros los cuales se deben leer unidos pero en la actualidad se encuentran separados en diferentes lugares. Se debe prestar atención parara lograr identificar los significados culturales, los iconógrafos muy seguidamente suelen poner juntos textos e imágenes a la imagen que intentan

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