Análisis hombre pies de murcielagos

Joaquín Guerra

Literatura

1. Analiza el rol de la escuela ante las situaciones en las que Esper sufre acoso escolar, ejemplificar y justificar.

• Para mí el rol de la escuela fue nulo y hasta errático. Los docentes o personal no docente de la institución no pueden no haber visto la conducta del grupo de noveno o como era el comportamiento de autoexclusión de Esper, si un alumno pasa tiempo en soledad en un recreo escondiéndose detrás de un libro, llega al colegio justo con el sonido del timbre para no cruzarse con nadie y además se repite la escena que todas las mañanas junta los útiles del piso por un empujón, no tener un amigo estando en noveno año por más tímido que sea, es porque algun problema sufre. El equipo docente deberia haber notado que alguna de esas cosas que él hacía, no eran episodios aislados, sino una conducta diaria que tenia de años. Y además fue errático en la “resolución” del conflicto luego de que la abuela fuera a dirección, sabiendo que en casos de acoso las víctimas tienen miedo a represalias y prefieren callar para que no sea peor, el director deberia observar el contexto, investigar, pero sin exponer a la víctima y dejarlo en este caso en evidencia como “buchón”

1. ¿Qué significado tiene la metáfora del camaleón en la vida de Esper?

• Camuflarse, pasar desapercibido, ser trasparente, aislarse del contexto que le hace mal. Él queria desaparecer por el tiempo que permanecía en la escuela, pero como eso no era físicamente posible intentaba pasar desapercibido, no hablar, no opinar, quedarse solo en el recreo y “taparse la cara con un libro”.

1. ¿Es posible encontrar un paralelo entre su vida y la de Dolo? Justifica y desarrolla en cada caso. Es importante que emitas tu opinión a la hora de encontrar o no una situación entre ambos personajes.

-Sí, los dos sufren de bullying, la diferencia es que uno hace el esfuerzo por pertenecer y el otro solo quiere desaparecer, pero los dos sufren en silencio. En el caso de Dolo ella hace hasta lo imposible por ser aceptada, sin importarle que la usen, que se burlen, que sus propias amigas hoy la busquen y mañana la excluyan. Eso lo notaba el personaje, le dolía muchísimo y desataba ataques de ira que ni ella entendía, ira con ella misma por su aspecto físico, por cómo era. En el caso de Esper como mencioné anteriormente, él no queria pertenecer, aunque tenía un amigo imaginario en quien confiaba entonces el buscaba un poco de normalidad de un chico de noveno año, queria amigos, pero no ese tipo de amigos como el grupito de las chicas y los chicos, de ellos queria escapar porque eran malos y nunca entendió porque a él y principalmente el por qué. Tambien en el caso de los dos protagonistas la ausencia de contención familiar el importante, la no escucha, el minimizar los llamados de atención y la solución mágica de “todo va a estar bien”.

1. Lee el siguiente artículo. Elabora una conclusión.

• Mi conclusión y mis sensaciones es que es un infierno, una pesadilla, eso es el bullying. Del cual he sido parte a veces como víctima y otras ejerciéndolo, camuflado de jodas o quedándome callado cuando alguno de mi grupo lo hacía. El acoso escolar es un problema en nuestro país y en nuestra escuela tambien, lo sufren muchos chicos todos los dias. Cuando un chico parece indefenso, diferente o simplemente queremos parecernos en algo que tiene, otros aprovechan para ganarse el respeto y la aprobación de los demás. Vivimos en un mundo superficial donde importa más lo externo que lo interno. El papel de la familia es importante, a si nosotros no queramos hablar. Hay papás que desconocen lo que hacen sus hijos y tampoco están pendientes de lo que les ocurre. Su obligación es estar al tanto de ellos y actuar no solo si son víctimas, sino también agresores. Las consecuencias del bullying pueden ser graves, hay víctimas que llegaron a quitarse la vida o como ese chico que entró al aula y mató a sus compañeros por burlarse.

Y en las escuelas los profes son responsables de lo que ocurre durante todo el tiempo que los alumnos están dentro, como en el cuento esa señorita que vio la situación rara pregunto ¿Todo bien? y ante una positiva se fue, que queria que mientras era hostigado Esper le diga “profe me escupieron el sanguche” y a la salida era peor. Esas cosas los docentes deben observar, si algo le llamo la atención por algo fue sino no pregunta. O el director tiene que tener más tacto y no exponer a la víctima. A parte de enseñar con las asignaturas correspondientes los profes deberían generar igualdad entre los alumnos, la integración e inclusión. Ayudarse mutuamente entre el alumnado y el profesorado tiene que ser la fórmula para combatir este problema.

...