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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Comprensión Lectora”


Enviado por   •  23 de Mayo de 2018  •  Tareas  •  532 Palabras (3 Páginas)  •  199 Visitas

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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Comprensión Lectora

NOMBRE:……………………………………………………………………………………..…………

FECHA: 06/ABRIL/2018        PUNTAJE: …..…/……….               NOTA: ………………………..                                      

FIRMA APODERADO: ……………………………………………………………………

OBJETIVOS                         DESTREZAS

CONTENIDOS

  • Desarrollar la curiosidad, el gusto por leer y comprender.

  • Identificar los personajes y situaciones del cuento, comprender y comentar las distintas situaciones que se presentan en la historia.

  • Leer
  • Escribir
  • Comprender
  • Identificar.
  • Desarrollar.
  • Describir
  • “La Caperucita Roja” (Tal como se lo contaron a Jorge)
  • Autor: Luis María Pescetti.

INSTRUCCIONES GENERALES:

•        Escuche atentamente a su profesora cuando explica la prueba.

•        Utilice lápiz grafito y escriba con letra clara en los lugares indicados para responder cada ítem.

•        Si tiene dudas levante su mano y llame a la profesora.

•        Trabaje solo y en silencio; está totalmente prohibido conversar, ponerse de pie  o preguntar algo a un compañero. En caso contrario, su prueba será retirada.

•        Tiempo de realización del instrumento (80 minutos)

[pic 3]

[pic 4]

¡¡

  1. Lee  con mucha atención cada afirmación y escribe en el ____SI o NO  según corresponda: (7 Pts.)
  1. _______El cuento se titula Caperucita Roja (tal como se lo contaron a José)
  2. _______El niño protagonista del cuento se llama Miguel.
  3. _______Papá le cuenta a su hijo el cuento de Caperucita Roja.
  4. _______El niño se imagina que Caperucita lleva una pizza a su abuelita.
  5. _______La mamá de Caperucita le dijo a su niña que tuviera mucho cuidado al cruzar el bosque.
  6. _______El niño se imagina que Caperucita vuela por el bosque.
  7. _______En el sándwich que va a comer Jorge aparece un personaje del cuento.
  1. Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro. (10 Pts.)

[pic 5]

  1. El _______________________salvó a Caperucita del lobo.
  2. Jorge tenía muy buena _____________________________.
  3. La comida que Jorge imaginó que Caperucita le llevaba a su abuelita era _________________________
  4. Jorge imaginó que caperucita _______________________para cruzar el bosque.
  5. Después de cruzar el bosque el lobo se comió a la _________________________.

  1.  Numera en orden las siguientes imágenes según lo sucedido en el cuento: (8 puntos)
  1.   Describe cómo se imaginaba Jorge al lobo: (10 puntos)

VI.- Responde las siguientes preguntas: (12 Pts.)

1.- ¿Cómo se imaginó Jorge al Cazador?

__________________________________________________________________________________

2.- ¿Qué personaje del cuento se imaginó Jorge en el sándwich que le preparó su papá?

...

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