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Educacion A Distancia

Wendy240623 de Septiembre de 2014

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nidad 2

Construye una definición de adulto, atendiendo a la perspectiva biológica y psicosocial.

La adultez, es la etapa en la cual la persona comienza a ser independiente en todos les sentidos;

Es más que la edad, es la confianza en sí mismo, la responsabilidad, la madurez, y el buen manejo de su vida. En esta etapa el individuo normal alcanza la plenitud,, evoluciona biológica y psiquicamente-

Explique el concepto aprender a aprender.

sería tener conciencia de cómo uno aprende, de los mecanismos que está usando, de cuales son las maneras mas eficaces para aprender, de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes o cómodos. El aprendizaje es un proceso individual y cada persona debe optar por su método de estudio y aprendizaje. Por tanto es necesario en cada proceso de aprendizaje descubrir, crear e inventar, los medios que le permiten seguir con los procesos de asimilación y acomodación intelecual de un modo intermitente, no sólo en la enseñanza básica y media, sino, en cada individuo partícipe de aprendizajes permanentes. Luego, uno de los primeros pasos de la formación profesional debe ser guiar en ese aprender a aprender, sólo ahí se dará el verdadero aprendizaje.

Cuales son las caracteristicas del aprendisaje del adulto?

♦ Constuyen su futuro teniendo su pasado como marco de referencia.

♦La necesidad de saber

♦Sus expectaticas y motivaciones.

♦Estan orientados a la tarea.

♦Espectativas emotivas.

♦Tienden a tener problemas con la presencia a las clases

♦Temor de no retener la enseñanza.

♦Tienden a ser auto dependiente, no se dejan guiar tan fácilmente

♦ Los adultos necesitan sentirse cómodos en el marco del aprendizaje y esto se logra si existe un entorno favorable.

De los estilos de aprendizaje que se citan en el libro,con cual te identificas y por que ?

Estilo acomodador: competencias de acción. Punto fuerte la ejecución y la experimentación, le gusta el trato personal.

Estilo divergente: competencia de valorar. Su punto fuerte es imaginación, es emotivo.

Estilo asimilador: competencias de pensar. Su punto fuerte es el razonamiento inductivo, la creación de modelos teóricos.

El estilo convergente: competencias de decisión. Su punto fuerte es la aplicación practica de ideas. Razonamiento hipotético-deductivo.

Me identifico con el estilo acomodador por que soy pragmática,, siempre lista a tomar decisiones en el campo laboral y me gustan los cambios ya que entiendo que siempre puede ser mejor y no hay forma de descubrirlo si no lo experimentas. Me encanta el trato con las personas, pero quizás hay algo de el estilo divergente ya que soy muy emotiva, lo cual no me ayuda mucho, mas bien lo veo como una debilidad.

Redacta una opinión critica sobre la expresión que plantea; Las personas a medida que va envejeciendo va perdiendo su capacidad de aprender.

Después de haber leído al premio nobel Eric Kandel y

he llegado a la conclusión de que el envejecimiento no sólo ocasiona fallas en la memoria, sino además la dificultad para retener e incorporar nueva información, todos los adultos están condicionados por los aprendizajes previos que determinan unos rasgos específicos. Es decir la capacidad de aprendizaje se va ralentizando aunque varia mucho de una persona a otra

De los criterios planteados por Adams para identificar el adulto, cuales identificas como propios?

Adam señalaba, la gran paradoja que se presenta en la educación universitaria, es que su organización se fundamenta en criterios pedagógicos que ignoran la realidad

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