Educacion

Conectores Gramaticales

Taller de Pensamiento Lógico.

Nombre: Ignacia Stella Bravo.

María Antonieta Jáuregui.

Carrera: Ed. Parvularia.

Profesor: Mauricio Soto.

Introducción

Este informo consiste en una investigación de los conectores gra

Conectores Gramaticales

Se define como conector a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre ellas. Permite la adecuada unión de los enunciados en un texto desde lo más breve hasta lo mas extenso.

Podemos clasificarlos de la siguiente manera:

1. Aditivos: Expresan suma de ideas: y, además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente, encima, es más, más aún, incluso, hasta, para colmo

Ejemplos:

• María quería tomar helado igualmente quería hacerlo Javier.

• Juan le robaba dinero a su madre, hasta que ella se dio cuenta.

• Carla era su novia y su mejor amiga.

2. Opositivos: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo, aunque, aun cuando, a pesar que, no bien, etc.

Ejemplos:

• Teníamos grandes comodidades aun así no éramos felices.

• Viajaremos por el mundo aunque solo seamos amigos.

• A pesar de todo el esfuerzo, no ha conseguido mucho.

Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, aunque, sino, en cambio, al contrario.

Ejemplos:

• Aunque es probable no es seguro.

• Me gusta el café pero no lo tomo.

• Me dio ilusiones sin embargo me decepciono.

3. Consecutivos: Expresan relaciones de consecuencia: por tanto, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que, luego, así que, en ese sentido, de tal forma, además, enseguida, en efecto, o sea, en otras palabras, por otro lado, por ejemplo, en pocas palabras, ya que, etc.

Ejemplos:

• Ya reuní el dinero así que no te preocupes.

• Juan y rosa discutieron de ahí que no se hablan.

• Tuve un dos en la prueba por lo tanto reprobare el ramo de psicología.

4. Causales: Expresan relaciones de causa: porque, pues, puesto que, ya que, debido a que.

Ejemplos:

• Lo leeré porque me interesa el tema.

• Andrés no podrá viajar, ya que se agotaron los pasajes.

• No se realizara la prueba, debido a que el profesor esta con licencia.

5. Comparativos: Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados

Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar, como, así como, más que, menos que, igual que, tan como.

Ejemplos:

• Era tan hermosa como tu.

• Tenía los ojos azules igual que el cielo.

• El sushi le gustaba más que los helados.

6. Reformulativos: Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.

-Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras

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